Propuesta de solución con las TIC a un problema docente

2. Introducción
3. Objetivo General
4. Campo de acción
5. ¿Por qué usar las TIC como herramienta para elevar la preparación integral de estos técnicos?
6. Ventajas del empleo de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
7. Propuesta de solución.
8. Construcción del tutorial propuesto.
9. Recomendaciones
10. Bibliografía

Prácticas pre-profesionales de Técnicos Medios en Contabilidad, en Guantánamo (Cuba)

Resumen

Dificultades en cuanto al aprendizaje de los estudiantes de la Especialidad de Técnico Medio en Contabilidad. Uso de las TIC como alternativa para elevar la preparación integral de estos técnicos. Apoyo a las labores de los docentes, con profesionales de empresas estatales que acojan estudiantes de 4to año para realizar prácticas pre-profesionales en sus instituciones. Preparación de los alumnos de 4to año para realizar el examen final integral. Las condiciones que se crean en las diferentes empresas para atender a los estudiantes, no siempre son las más idóneas por lo que se ocasionan dificultades ajenas a la voluntad de los tutores, alumnos y profesores responsables de las prácticas.

Con este trabajo se propone elaborar un Tutorial en formato Web para elevar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de cuarto año de Técnico Medio en Contabilidad, en el Municipio Guantánamo; como solución al problema del insuficiente conocimiento teórico de dichos estudiantes en el momento de realizar su examen final integral.

En el tutorial propuesto debe recogerse la mayor parte del contenido teórico necesario, para aquellos estudiantes de 4to año que realizan prácticas pre-profesionales en diferentes empresas con tutores de las mismas. Esta orientación es con el objetivo de vincular el plan teórico con el práctico y elevar la preparación, calidad y resultados del examen final integral, el cual deben realizar luego de concluido el período de prácticas pre-profesionales. Se espera que con este tutorial los tutores de las diferentes empresas reciban más informaciones que les permitan prepararse mejor para atender a los alumnos.

Palabras Claves: TIC, Educación, Enseñanza Politécnica, Prácticas Pre-profesionales, Técnico Medio, Contabilidad.

Introducción

En el Municipio Guantánamo, los estudiantes de técnico medio en contabilidad pueden realizar sus estudios en el Politécnico Capitán Asdrúbal López Vázquez. Los estudiantes de 4to año de este plantel, realizan prácticas pre-profesionales durante el curso (desde septiembre hasta abril) en las empresas que sean asignados, donde deben ser visitados por profesores de la escuela, encargados de controlar el cumplimiento de las mismas, así como la idoneidad del lugar y de los tutores. Al terminar este período deben realizar un examen final integral como culminación de sus estudios.

Debido a las crecientes aplicaciones de la contabilidad en todas las ramas y sectores económicos, sociales, gubernamentales, políticos, militares, educacionales, de salud, entre otros, se hace necesario que estos técnicos terminen sus estudios con la mayor y mejor preparación posibles y sean capaces de cumplir con las exigencias de conocimientos y habilidades que ha implantado el desarrollo. Además de que se preparen autodidácticamente, a través de materiales que contengan las bases teóricas de este año de la especialidad que es el decisivo de sus estudios, para alcanzar un mejor resultado en el examen final integral y aumentar su preparación como futuro trabajador.

A pesar de todos los esfuerzos realizados por el sector educacional para ubicar a los alumnos de 4to año de Técnico Medio en Contabilidad en las mejores empresas, dotadas con buenos profesionales capaces de transmitir numerosas experiencias laborales y conocimientos; no todos los tutores pueden desarrollar con efectividad el plan temático de estudios para este año (muchos por no tener formación como docente, ni todo el conocimiento necesario), así como desarrollar una guía de ejercitación para el examen final integral de los estudiantes. Por tales razones, se puede decir que afectan el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la Especialidad de Técnico Medio en Contabilidad las siguientes dificultades:

• Los estudiantes de 4to año de la especialidad de técnico medio en contabilidad no vinculan la parte teórica con la práctica durante sus períodos de trabajo en las empresas. Esta situación afecta la calidad y resultados de su examen final integral.