Inducción a la informática, mantenimiento físico, lógico y restauración

Nombre del Proyecto

Inducción a la informática, mantenimiento físico, lógico y restauración en diferentes aéreas en la Escuela Social de Avanzada "Antonio José de Sucre".

Problemática a resolver

La institución educativa a la cual se hace referencia, cuenta con una estructura debidamente reacondicionada, producto de su reciente reconstrucción; sin embargo, algunos de los sectores se encuentran deteriorados, por falta de mantenimiento.

Cabe destacar, que la escuela en cuestión depende de la Gobernación del estado Zulia; es decir. Es una escuela estadal, cuyas limitantes se evidencian en la falta de colaboración para el sustento que las instituciones educativas requieren. Además, es preciso señalar, que la falta de conciencia y sentido de pertenencia de la comunidad hacia la institución conlleva a las condiciones deplorables en las que se encuentra.

Partiendo de estas premisas y de los resultados obtenidos durante la realización del diagnostico, se pudo evidenciar que entre las prioridades, merecen especial mención, la notoria ausencia de mantenimiento preventivo de las áreas verdes, específicamente los jardines generales, los cuales tienen aproximadamente un (01) año sin los cuidados pertinentes, traduciéndose esta situación en un peligro para el estudiantado, debido a los escombros, desorden y objetos punzantes como palos y alambres indebidamente colocados en esas zona.

Además, se pudo observar el alto grado de deterioro en el que se encuentran las carteleras informativas que se encuentran ubicadas en los pasillos centrales de la institución. Otro aspecto relevante y que provoca gran preocupación, es el estado en el que se encuentran los equipos de computación, debido a la ausencia de mantenimiento físico y lógico, sin prever que esta situación acorta la funcionalidad de estos. Además, se hace notoria la falta de ambientación visual dentro del mencionado laboratorio, así como la ausencia de carteleras informativas, y sobre todo se hace evidente la falta de conocimiento de los alumnos y los docentes en cuanto a la inducción a la informática.

Identificación de Unidades Involucradas

• Escuela Social de Avanzada "Antonio José de Sucre".

• Concejo Comunal del sector.

• Padres y representantes de la Escuela.

• Servidores Comunitarios.

• Instituto Universitario de Educación Especializada (IUNE).

Lugar donde se desarrollara el Proyecto, Reseña Histórica, Organigrama

La Escuela social de Avanzada "Antonio José de Sucre", está ubicada en la calle 5 # 18-52 del barrio San Isidro Labrador de la población de Santa Bárbara, Municipio Colon, Estado Zulia, debe su nombre al Prócer de la Independencia Antonio José de Sucre.

Inicio sus labores escolares en el mes de Octubre del año 1.995, con el nombre de la Escuela Unitaria # 328 atendida por la Maestra Preceptora Carmen de Parada con una matrícula de 30 alumnos para cursar el 1er grado.

En el año escolar 1.996-1.997, pasa a llamarse Escuela Concentrada # 460 y 328 a cargo de los Maestros Carmen de Parada y Román Rincón atendiendo 2do y 3er grado.

En el año escolar 1.968-1.963, las Escuelas Concentradas # 328,460 y 504, reunidas en el local, atienden los grados: 1ro. grado con una matrícula de 57 alumnos, atendidos por la maestra Carmen Parada, de los cuales aprueban 39 y quedan aplazados 16 alumnos. El 2do. grado atendido por el maestro Román Rincón con una matrícula de 36 alumnos, los cuales fueron aprobados en su totalidad. El 3er. grado atendido por el maestro Raimundo Márquez, con una matrícula de 34 alumnos, de los cuales aprobados 28 y 06 quedan aplazados.

En el año escolar 1.969-1.970, las escuelas # 328, 397, 460, 504 y 514, atienden los siguientes grados: 1er. grado, sección A, por la maestra Marucha Urdaneta, con 44 alumnos de los cuales aprueban 42. El 2do. grado, sección B, atendido por la maestra Carmen de Parada con 44 alumnos, aprueban 36 y 08 quedan en recuperación. El 3er. grado con 43 alumnos atendidos por la maestra Gladis Villanueva, quien viene del caserío Onia y se reubica en esta escuela, obteniendo una promoción de 36 alumnos aprobados y 07 aplazados. Y el 4to. grado, atendido por la maestra María de Sánchez, con una matrícula de 27 alumnos, de los cuales 23 fueron aprobados y 04 aplazados.

En el año escolar 1.970-1.971, la escuela pasa a llamarse Grupo Escolar "Antonio José de Sucre", atendiendo una población de 244 alumnos distribuidos de la siguientes manera: 02 secciones de 1er. grado, 02 secciones de 2do. grado, 01 secciones de 3er. grado, 01 sección 4to. grado, 01 sección de 5to. grado y 01 sección de 6to. grado, funcionando en dos turnios: mañana y tarde. Bajo la Dirección de Edys Pírela de Sarcos.