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Evaluación del desempeño ambiental en la planta de procesamiento de mineral de hierro


    edu.red (Gp:) La empresa en atención a los requisitos legales, se compromete a través de la promulgación y declaración de una política integral de sus sistemas de gestión, a implementar un sistema de gestión ambiental, que permita garantizar la preservación del medio ambiente, en el entorno donde opera. (Gp:) La empresa CVG Ferrominera Orinoco, cuya misión es la explotación y procesamiento de mineral de hierro, para satisfacer la demanda del mercado ferrosiderurgico, consume recursos naturales como: El mineral depositado en los yacimientos ferriferos, agua y energía, además se usan insumos químicos, y se generan productos que deben ser transportados para su consumo final, en cuyas actividades, se generan una serie de afectaciones al suelo, subsuelo, cuerpos de agua y también a la atmósfera, por las emisiones que se generan en las diferentes etapas del proceso, que requieren de medidas específicas de acuerdo al nivel y tipo de afectación. (Gp:) INTRODUCCIÓN

    edu.red (Gp:) Las operaciones mineras incluyendo las actividades de exploración geológica de reservas de mineral de hierro, planificación, desarrollo, explotación de minas y transporte hacia los puertos de procesamiento, se ejecutan en el distrito ferrífero Piar; el almacenaje, procesamiento y despacho de mineral de hierro y sus derivados en los en los puertos de Puerto Ordaz y Palúa, ubicados en las riberas del río Orinoco y del río Caroní. (Gp:) PLANTA DE PMH (Gp:) UBICACIÓN GEOGRÁFICA (Gp:) LA EMPRESA

    edu.red (Gp:) Empresa minera socialista del pueblo venezolano, base del desarrollo ferrosiderúrgico del país. (Gp:) Extraer, beneficiar, transformar y suministrar mineral de hierro y derivados, con productividad, calidad y sustentabilidad, abasteciendo prioritariamente al sector siderúrgico nacional, en armonía con el medio ambiente, con la participación protagónica de los trabajadores y trabajadoras (Gp:) LA EMPRESA

    edu.red (Gp:) Por este motivo, la empresa ha emprendido la revisión del sistema organizacional y de producción, a fin de evaluar su actuación con relación al medio ambiente, ello se pone de manifiesto con la adopción de acciones específicas de fortalecimiento de la estructura ambiental, que apuntan hacia la consolidación de un desempeño ambiental responsable. (Gp:) Esto debido a que en las diferentes áreas que componen dicha planta se generan aspectos ambientales, que son capaces de degradar y contaminar el medio ambiente; alguno de estos agentes contaminantes son los Residuos, Desechos Peligroso y No Peligrosos. (Gp:) Para CVG Ferrominera Orinoco, C.A el Programa de Gestión Ambiental basado en la norma ISO 14001; es la clave para el cumplimiento de la política, objetivos y metas ambientales de la organización. (Gp:) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Gp:) PROBLEMA

    edu.red (Gp:) Evaluar el desempeño ambiental en la planta de Procesamiento de Mineral de Hierro de CVG Ferrominera Orinoco. (Gp:) OBJETIVO GENERAL (Gp:) PROBLEMA

    edu.red (Gp:) PROBLEMA (Gp:) OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    edu.red (Gp:) Es una norma aceptada internacionalmente que establece cómo implantar un sistema de gestión ambiental (SGA) eficaz (Gp:) NORMA ISO 14001 (Gp:) PROBLEMA

    edu.red (Gp:) Se define como un proceso para evaluar la carga ambiental asociada con un sistema de producción o actividad al identificar y describir cuantitativamente el uso de energía y materiales, la liberación de residuos y evaluación del impacto que este produce en el medio ambiente. (Gp:) FONDONORMA ISO 14040. Gestión ambiental. Análisis del ciclo de vida (2007), expone lo siguiente: (Gp:) CICLO DE VIDA (Gp:) PROBLEMA

    edu.red (Gp:) METODOLOGÍA

    edu.red (Gp:) METODOLOGÍA (Gp:) Procedimiento metodológico

    edu.red (Gp:) SITUACIÓN ACTUAL

    edu.red (Gp:) SITUACIÓN ACTUAL

    edu.red (Gp:) CÁLCULO (Gp:) SITUACIÓN ACTUAL

    edu.red (Gp:) NIVEL DE CUMPLIMIENTO (Gp:) SITUACIÓN ACTUAL

    edu.red (Gp:) 30,36% (Gp:) BRECHA (Gp:) SITUACIÓN ACTUAL

    edu.red (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) La etapa del ciclo de vida del producto (mineral de hierro) que fue analizado es el de la producción. (Gp:) Sistema del Producto a estudiar (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) Dentro del sistema se consideraron los siguientes aspectos: Materias primas y principales insumos utilizados en los procesos de transformación (Gp:) Límites del sistema (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) COMPONENTE GEOSFÉRICO (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red COMPONENTE GEOSFÉRICO (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS (Gp:) COMPONENTE ATMOSFÉRICO (Gp:) Decreto Nº 638 “Normas sobre calidad de aire y control de la contaminación atmosférica”.

    edu.red (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS (Gp:) COMPONENTE HÍDRICO (Gp:) Decreto 883 “Normas para la clasificación y control de la calidad de los cuerpos de agua y vertidos o efluentes líquidos”

    edu.red (Gp:) CONSUMO DE ENERGÍA ELÉCTRICA (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) IDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES (Gp:) LISTA (Gp:) FORMATO (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) DIAGRAMA DE CAUSA-EFECTO (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) IDENTIFICACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red EVALUACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) T (Gp:) P (Gp:) D (Gp:) R (Gp:) C (Gp:) N (Gp:) A (Gp:) R (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red EVALUACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) T (Gp:) P (Gp:) D (Gp:) R (Gp:) C (Gp:) N (Gp:) TIPO DE IMPACTO (Gp:) A (Gp:) ALCANCE (Gp:) R (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red EVALUACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) T (Gp:) P (Gp:) D (Gp:) R (Gp:) C (Gp:) N (Gp:) A (Gp:) PROBABILIDAD (Gp:) DURACIÓN (Gp:) R (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red EVALUACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) T (Gp:) P (Gp:) D (Gp:) R (Gp:) C (Gp:) N (Gp:) A (Gp:) RECUPERABILIDAD (Gp:) CANTIDAD (Gp:) R (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red EVALUACIÓN DE IMPACTOS (Gp:) T (Gp:) P (Gp:) D (Gp:) R (Gp:) C (Gp:) N (Gp:) A (Gp:) NORMATIVIDAD (Gp:) R (Gp:) RANGO DE IMPORTANCIA (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red ASPECTOS SIGNIFICATIVOS (Gp:) ANÁLISIS Y RESULTADOS

    edu.red (Gp:) CONCLUSIONES

    edu.red (Gp:) CONCLUSIONES

    edu.red (Gp:) RECOMENDACIONES

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