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Gestión organizativa de la asociación de softbol del Estado Carabobo (página 3)

Enviado por Oswaldo Almérida


Partes: 1, 2, 3

MA ? TA ? TD ? NA-ND ? MD ?

  • 15. ¿Cree que separando la estructura organizativa de la categoría femenina y la masculina, se obtendrían mejores resultados?

TA ? MA ? NA-ND ? MD ? TD ?

  • 16. ¿Ayudara la categoría femenina del Softbol a elevar la práctica deportiva de las mujeres en el estado Carabobo?

MA ? TA ? TD ? NA-ND ? MD ?

  • 17. ¿Estaría de acuerdo en difundir la información de la práctica del softbol femenino en la región?

MD ? NA-ND ? TA ? MA ? TD ?

  • 18. ¿Apoyas la práctica de esta disciplina deportiva por parte de la mujer Carabobeña?

MA ? TA ? TD ? NA-ND ? MD ?

  • 19. ¿Esta de acuerdo con la ubicación del estadio Martha Medina, sede de la ASC?

MD ? NA-ND ? TA ? MA ? TD ?

  • 20. ¿Es fácil, el acceso a estas instalaciones deportivas?

TA ? MA ? NA-ND ? MD ? TD ?

  • 21. ¿Será positivo la implementación de escuelas de softbol femenino en todo lo largo y ancho del estado Carabobo?

MA ? TA ? TD ? NA-ND ? MD ?

  • 22. ¿El softbol femenino traerá productividad a la práctica deportiva de las mujeres en la entidad?

NA-ND ? MA ? TA ? TD ? MD ?

APLICACIÓN PARA LA COFIABILIDAD

edu.red

Interpretación: El valor obtenido de acuerdo a Hernández C. (1996), se ubica en un nivel de confiabilidad aceptable, y según Sánchez (1975), los valores de la confiabilidad alrededor de 0.80 son bastante satisfactorios para la medición realizada utilizando la escala de Likert.

TABLA DE FRECUENCIA Y PORCENTAJE

Ítems

TDA

%

DA

%

N

%

ED

%

TED

%

Total Sujetos

Total %

1

4

40

0

0

2

20

2

20

2

20

10

100

2

6

60

0

0

0

0

4

40

0

0

10

100

3

6

60

0

0

0

0

0

0

4

40

10

100

4

6

60

0

0

0

0

0

0

4

40

10

100

5

2

20

4

40

0

0

2

20

2

20

10

100

6

6

60

0

0

2

20

2

20

0

0

10

100

7

6

60

4

40

0

0

0

0

0

0

10

100

8

2

20

8

80

0

0

0

0

0

0

10

100

9

4

40

4

40

0

0

2

20

0

0

10

100

10

6

60

2

20

2

20

0

0

0

0

10

100

11

8

80

0

0

2

20

0

0

0

0

10

100

12

4

40

4

40

0

0

0

0

0

0

10

100

13

8

80

0

0

0

0

2

20

0

0

10

100

14

2

20

2

20

0

0

6

60

0

0

10

100

15

0

0

4

40

0

0

0

0

6

60

10

100

16

10

100

0

0

0

0

0

0

0

0

10

100

17

10

100

0

0

0

0

0

0

0

0

10

100

18

10

100

0

0

0

0

0

0

0

0

10

100

19

6

60

4

40

0

0

0

0

0

0

10

100

20

4

40

2

20

2

20

2

20

0

0

10

100

21

8

80

0

0

0

0

0

0

2

20

10

100

22

10

100

0

0

0

0

0

0

0

0

10

100

Fuente: Almérida y Tovar (2007)

edu.red

Esta tabla de frecuencia proyecta en la mayoría de sus resultados, altos porcentajes en cuanto al aspecto "TDA( Totalmente de acuerdo" en los respectivos ítems manifestados por los encuestados, salvo los ítems N° 5, 8, 14, y 15, los cuales arrojaron variación en sus resultado.

Cuadro de Especificación para la Elaboración del Instrumento

VARIABLE

DEFINICIÓN OPERACIONAL

DIMENSIÓN

INDICADORES

ITEMS

MODO DE RESPUESTA

Analizar las estrategias utilizadas por la Asociación de Softbol del estado Carabobo para la difusión de la categoría femenina en dicha entidad

1) Gestión Organizativa:

Es la acción o efecto de gestionar, administrar y organizar. Esta puede darse por medio de una asociación de personas regulada por un conjunto de normas en función de determinados fines.

2) Softbol femenino:

Es un deporte de equipo en el que una pelota es lanzada por un jugador defensivo llamado pitcher o lanzador y golpeada por un jugador ofensivo llamado bateador.

Organización.

Evaluación.

– Deporte Colectivo

Trabajo Ordenado y Sistematizado.

-Determinar fallas y Aplicar las posibles correcciones.

– Actividad física/deportiva grupal.

1,3,5,7,9,11,13,15

2,4,6,8,10,12,14,16

17,18,19,20,21,22.

Escala de Likert.

-TOTALMENTE DE ACUERDO.

-MEDIANAMENTE DE ACUERDO.

-NI DE ACUERDO, NI EN DESACUERDO.

-MEDIANAMENTE EN DESACUERDO.

-TOTALMENTE EN DESACUERDO.

 

 

Autor:

Br. Almérida Oswaldo

Br. Tovar Jesús

Tutora: Msc. Santa Morillo

Valencia, Febrero 2007

edu.rededu.red

UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN

CATEDRA: CIENCIAS APLICADAS

TRABAJO ESPECIAL DE GRADO

Partes: 1, 2, 3
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