Técnicas para definir la inclinación vocacional en jovenes del bachillerato

¿Qué es Orientación Vocacional ?

Es un proceso mediante el cual el orientador descubre las aptitudes y los intereses de un sujeto, para que éste, conforme a la información acerca de las carreras y del análisis de las necesidades en la socrealice su elección vocacional.

1. Vocación. Es una disposición favorable para tener un óptimo desempeño en alguna actividad. Esta disposición favorabl e depende del grado de correspondenci a entre sus aptitudes y sus intereses.

2. Aptitudes. Son las condiciones potenciales para desempeñarse bien en una actividad futura. Ejemplo: Eliseo tiene una adecuada coordinaci ón psicomotriz, podría ser un buen deportista; Manuel tiene una buena capacidad para proyectar dibujos y construir maquetas, sería un buen arquitecto, etc.

3. Intelectuales. Se refiere a las habilidades que una persona utiliza para procesar la información. Por ejemplo, para algunas personas, es más fácil realizar operaciones matemáticas, mientras, para otras es más fácil comprender el significado de los versos de un poema.

4. Físicas. Existen ciertas condiciones físicas que se deben poseer para ejercer una profesión. Por ejemplo, hay carreras que requieren de sus aspirantes poseer buen nivel de adaptaci ón biológica; este es el caso 5.Intereses. Son las preferenci as hacia algunas actividades. Ejemplo: Sonia prefiere una actividad donde se relacione con las personas, podría gustarle la educaci ón; Joaquín prefiere ayudar a los demás, podría gustarle la medicina humana, etc.

Los mas Frecuentes al Elegir una Carrera

1.No tiene las aptitudes . Un caso extremo puede ser el sujeto que quiere ser futbolista pero tiene los pies planos e insuficiencia cardiaca. Hay carreras que requieren de la capacidad persuasiva; por ejemplo, el médico debe ser capaz de convencer al paciente de que su tratamiento es necesario, el docente debe convencer al estudiante sobre la necesidad de estudiar su materia. Antes de elegir debemos conocer el perfil profesional de la carrera.

2.Elige la carrera porque tiene aptitudes pero no le interesa la actividad profesional . Es el caso típico del estudiante que ha destacado en alguna materia y todos: padres, profesores, amigos, familiares, confían que seguirá una carrera. El estudiante, por la inercia de seguir esa opinión mayoritaria, estudió una profesión que no le gusta.

3.Elige la carrera sin tener aptitudes sobre la carrera.

Se puede encontrar diversas causas :

• No le interesa la carrera, pero s í le interesa la remuneraci ón que podr ía recibir como profesional.

• Elige la carrera por complacer a sus padres. A veces, los padres ejercen fuerte presi ón.

• Elige la carrera porque se puso de moda, porqué suena bonito o porque su mejor amigo postulará a dicha carrera.

• Elige la carrera por tradici ón familiar.

4.Tiene una limitada informaci ón de las profesiones.

Quizá tenga condiciones para ejercer una profesión pero como no la conoce, no la elige.

• Esto ocurre porque en el medio s ólo se habla sobre cinco u ocho prof esiones.

¿Que debemos conocer para elegir una carrera?

• Tenemos que conocer nuestras aptitudes, intereses, además de informaci ón acerca de las carreras, y todo ello en el marco de la situación económica y social de nuestro pa ís.

Factores que Influyen en la Decisión Vocacional Elaborar el Plan de Vida

¿Que son las falaci as vocacionales? Las falacias son razonamient os netamente falsos. Recuerde que cuando se cruce con estos mensajes busque evaluarlos con un sentido crítico. Las falacias más comunes en nuestro medio son:

1. Yo voy a estudiar una carrera que me dé mucho dinero. Esta expresión es estimulada por los agentes socializadores, La verdad es que no existe carrera que dé dinero gratuitamente, además no se estudia sólo para ganar sino para ayudar a las personas y servir a la sociedad.

2. No tengo dinero para cultivar mi vocación. Pasa por una situación de pobreza extrema pero pese a esto no podemos ser pesimistas, tenemos q ue levantarnos. Que tu empeño sea tu mejor arma: puedes leer libros de la biblioteca, conversar con una persona que estudia lo que te gusta, asistir a conferencias, etc.

3. Cuando llegue a quinto de secundaria voy a elegir mi profesión. La verdad es que debemos ir realizando actividades recreativas culturales, lecturas y trabajos relacionados con diversas actividades vinculadas a nuestra vocación a lo largo de nuestra vida.

4. Para triunfar en la vida se necesita mucha suerte .

No es cuestión de suerte sino de esfuerzo para desarrollart e. El que es metódico, disciplinado y perseverant e alcanza sus metas en el tiempo establecido.

5.Cuando elija mi profesión sólo importaré yo, no me interesa la gente, para mi no existe el compromi so social.