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La municipalización de la educación superior


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Conclusiones
    3. Bibliografía

    Impactos y proyecciones sobre la preservación, desarrollo y promoción de la memoria histórica de Trinidad (Cuba)

    Resumen

    Palabras claves:

    universalización- formación- extensión universitaria -preservación- investigaciónprocesos sustantivospatrimonio- integralidad- enfoque multisectorial

    Se plantea la necesidad del enfoque multisectorial que requiere la preservación del rico legado histórico y cultural del Centro Histórico de Trinidad y el papel que ese sentido desarrolla y está llamada a incrementar la Sede Universitaria Municipal, enclavada en el pleno corazón del espacio urbano más antiguo de la ciudad, partiendo de la revolucionaria idea de universalizar los conocimientos y lograr una interrelación cada vez más estrecha de la Universidad con su entorno comunitario. El vertiginoso incremento de los alumnos matriculados en la Sede Universitaria Municipal, muchos de los cuales habitan también ese espacio de múltiples valores patrimoniales tangibles e intangibles se convierte de hecho en

    una fortaleza que puede coadyuvar, si se desarrollan adecuadamente con un enfoque integral los procesos sustantivos de formación, investigación y extensión universitaria, al rescate, la conservación y la divulgación de la inigualable riqueza histórica de la ciudad. Se hace énfasis en el adecuado manejo de cada uno de estos procesos sustantivos, las estrategias que pueden desarrollarse y se ponen ejemplos de las acciones desarrolladas y de los vínculos de la sede Universitaria con otras organizaciones del territorio para trabajar unidos en este sentido, de manera que se pueda dar cabal cumplimiento a la misión principal de la Universidad cubana contemporánea definida como la de preservar, desarrollar y promover la cultura de la Humanidad a través de sus procesos sustantivos, en plena integración con la Sociedad, llegando con ella a todos los ciudadanos con pertinencia y calidad, y contribuir así al desarrollo sostenible del país.

    Introducción

    En la intersección de dos de las calles más antiguas de la ciudad de Trinidad, la de San José y la del Cristo, rodeada por varias edificaciones de alto valor patrimonial, como la casa Proveyer, de marcada apariencia dieciochesca, el convento de San Francisco de Asís, con su apreciable mezcla del barroco y el neoclásico, y el conjunto de viviendas de San José entre Amargura y Real del Jigue, uno de los sectores más antiguos y conservados de la ciudad, con edificaciones que datan en su mayoría de la primera mitad del siglo XVII, se encuentra una edificación sumamente transformada por sucesivas acciones constructivas que han dejado en ella muy poco de sus valores arquitectónicos originales.

    A un tiro de piedra de la Plazuela del Cristo, esa edificación, sita en la calle Cristo 67 alberga hoy, sin embargo, una de las instituciones de mayor significación para el desarrollo cultural y patrimonial de la ciudad, institución que está llamada a convertirse además en un centro de promoción cultural por excelencia: la Sede Universitaria Municipal.

    Mantener vivo el acervo cultural e histórico de la ciudad es un arduo y delicado proceso multisectorial que tiene que estar necesariamente vinculado a la realidad local Durante el casi medio milenio transcurrido desde su fundación, Trinidad se ha revalorizado constantemente gracias a los hombres que la han amado y conservado, hasta alcanzar la honrosa distinción de Patrimonio Cultural de la Humanidad. Ese legado de tan alta significación para nuestro pueblo, es paralelamente su mayor compromiso con las generaciones futuras, que deben recibirlo con el valor incrementado del fruto de nuestra inteligencia y de nuestras acciones por protegerlo. En este sentido la Sede Universitaria Municipal está llamada a jugar un papel de suma importancia.

    Al calor de la revolucionaria idea de universalizar la educación superior, que tiene su basamento más profundo en la necesidad de universalizar los conocimientos, comenzaron a funcionar desde el año 2002 en todo el país las Sedes Universitarias Municipales. En Trinidad, el centro histórico de la ciudad acogió a la nueva institución, que nació de hecho impregnada por la atmósfera de autenticidad axiológica que emana de sus plazas y plazuelas, de sus calles de piedra, sus balcones enrejados, sus balaustres de madera torneada, sus colgadizos, sus techos ornamentados, las pilastras adosadas a muros, los frisos moldurados… pero sobre todo de la gente que lo quiere y lo habita, gente que sueña, que ama, que vive….

    La Sede Universitaria Municipal. que inició sus actividades hace un lustro con una modesta matrícula de 54 estudiantes y 16 profesores en tres carreras universitarias hoy tiene incorporados a las aulas en las nueve carreras que se cursan, un total de 1 162 alumnos, a los cuales imparten clases más de 170 Profesores. Muchos de esos alumnos habitan precisamente en la entramada madeja de calles y callejones trazados originalmente de forma transversal, siguiendo las curvas de nivel, que caracterizan el centro histórico de la ciudad. ¡Qué magnífica fuerza se suma a toda la labor de conservación, restauración y divulgación de nuestro patrimonio tangible e intangible si se cumplen con eficiencia y eficacia los objetivos propuestos por la Universidad cubana en correspondencia con su Misión de "Preservar, desarrollar y promover la cultura de la Humanidad a través de sus procesos sustantivos, en plena integración con la Sociedad, llegando con ella a todos los ciudadanos con pertinencia y calidad, y contribuir así al desarrollo sostenible del país" (1)

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