La universidad ecuatoriana

1. Origen de la escritura y la enseñanza
2. Asia y América
4. Organización y método de enseñanza de la universidad en sus orígenes
5. La Universidad en América
6. La Ilustración y la universidad en América
7. La Universidad en El Ecuador
8. La Universidad ecuatoriana en el siglo XX
9. Universidades públicas
10. Universidades particulares cofinanciadas
11. Universidades particulares autofinanciadas
12. La Universidad Cristiana Latinoamericana (UCL)
13. Bibliografía

Origen de la escritura y la enseñanza

La ciencia contemporánea indica que la antigüedad del ser humano en el planeta es de cientos de miles de años. La existencia del Homo Sapiens se calcula entre 60 y 55 mil años. El descubrimiento de la agricultura fue un paso gigante que permitía a los seres humanos dejar su vida nómada y asentarse en un lugar determinado a disfrutar del cultivo de determinadas plantas. Pero el descubrimiento más espectacular de los seres racionales con lenguaje, destrezas y habilidades, manejando la arquitectura, ingeniería, religión, artes, técnicas y más demostraciones de su avance intelectual, fue, sin lugar a dudas, la escritura. El momento que los seres humanos pudieron plasmar su mundo complejo abstracto en figuras concretas que representaban siempre la misma idea, la humanidad dio un salto tan espectacular que su vigencia sigue hasta nuestros días. Para la conservación de la memoria de aquello que fueron capaces de hacer generaciones anteriores, para la más exacta comunicación y como instrumento insustituible de la educación, la escritura es clave en para el saber y quehacer humano. Una de las teorías sitúan la invención de la escritura por el año 3.100 antes de Jesucristo en la región geográfica conocida como Mesopotamia y quienes la inventaron los sumerios (Asimov, 2004: 27) En esta misma región del Oriente Medio y en un momento posterior, la escritura cuneiforme en lengua acadia permitió el establecimiento del conocido Código de Hammurabi, que es una compilación de 282 artículos de leyes esculpidos en bloque de diorita que se considera fue elaborado por el año 1.690 A.C., comprendía leyes acerca de la familia, la propiedad, el honor y la buena fama (González, 2002:51). Los egipcios mejoraron el sistema de escritura e incorporaron otros elementos ideográficos que la hicieron de mejor comprensión y posteriormente este conocimiento tan valioso de la humanidad, pasó a otras regiones geográficas adoptando y adaptando nuevos pueblos y civilizaciones.

El siguiente hito en esta secuencia histórica del conocimiento humano que se transmite de una generación a otra por medio de la educación, lo encontramos en Grecia, por los años 624 al 546 A.C. surgió el filósofo presocrático Tales de Mileto quien atribuía al agua el origen de todo, posteriormente Heráclito (544-484 A.C) sostendrá que el devenir es más principio que la materia y la forma. Con maestros filósofos enseñando a un reducido grupo de discípulos, se va abriendo paso el conocimiento de la humanidad como lo atestiguan los grandes filósofos griegos Sócrates (470- 399 A.C), Platón (427- 347 A.C) y Aristóteles (384-322 A.C), con la particularidad de que Platón fue discípulo de Sócrates y Aristóteles lo fue de Platón. Platón creó su propia escuela bajo la denominación de Academia, en tanto Aristóteles, con similares motivaciones de transmitir conocimientos a quienes estuviesen dispuestos a escucharlo, fundó el Liceo y Sócrates creó la mayéutica, método de enseñanza basado en preguntas y respuestas que permiten la adecuada transmisión de conocimientos (Hirschberger, 1998: 28,32,47).

Asia y América

Mucho antes que el desarrollo del conocimiento y la enseñanza de la filosofía se practicaran en las tierras que rodean el Mar Egeo, al otro extremo del continente Asiático, en China, se desarrollaban varias culturas, pueblos, reinos e imperios. La Dinastía Shang que gobernó entre 1766-1045 A.C. produjo reyes que practicaban artes adivinatorias utilizando los llamados huesos oraculares, omóplatos de buey y caparazones de tortuga, sobre los que inscribían textos en los que se expresaba el resultado del ritual de adivinación. Estos textos inscritos en los huesos oraculares son la forma más antigua conocida de la escritura china. La dinastía Zhou gobernó desde 1045-256 aC. . Luego la dinastía Qin, para posteriormente ser gobernada China por la dinastía Han (Enciclopedia Wikipedia: Historia de China), en cada uno de los períodos de este desarrollo chino encontramos un avance en el conocimiento, la escritura, las artes, ingeniería y avances técnicos de gran significación que luego fueron llevados al Cercano Oriente y de allí pasaron a Europa.