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Actividad física deportiva y Recreación para el tiempo libre


Partes: 1, 2

  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Problema
  4. Marco teórico conceptual
  5. Diseño metodológico
  6. Bibliografía
  7. Anexos

RESUMEN

Este trabajo aborda un tema de gran importancia para el desarrollo de las actividades recreativas pues se logra conocer los intereses de la población por grupos de edades y agrupar un número bastante significativo de actividades en cada una de ellos para elevar el nivel motivacional hacia la recreación física. Se observó de forma significativa que existe una tendencia a la pasividad en las edades avanzadas donde el mayor porciento de los encuestados se inclina más al rol de espectador, que al de participante. Para el desarrollo de esta investigación se utilizó el método de la observación en las actividades realizadas, empleándose además la revisión de los programas de recreación física del profesor para tener una visión de la oferta y la variabilidad de las actividades que se ofrecen a la población en el tiempo libre.

Introducción

La necesidad de interpretar y explicar las diversas formas de comportamiento humano está presente desde el mismo momento en que el hombre comienza a desarrollar la vida en grupos.

Lógicamente, infinidades de fenómenos y comportamiento experimentados en los inicios de esta forma de vida, es decir la vida en grupo, se desconocen que la información que sobre ellos se tiene es escasa e imprecisa.

Más no es hasta que el hombre se desarrolla y se encuentran nuevas formas de comunicación como la escritura y otras vías de comunicación que logra explicar y dejar constancia de los diversos modos de vida social. Así, documentos como el código Hammurabi de los babilonios, los textos de Confucio o la Biblia cristiana entre otros tantos constituyen obras que nos ofrecen lo que podríamos llamar las primeras representaciones de lo que fueron las sociedades hace miles de años.

El deporte presenta un don especifico que lo distingue del resto de las instituciones sociales nos percatamos de una u otra forma todos conocemos al menos cierta referencias acerca de lo que es la política, la religión, la familia o matrimonio y a su vez, el porque de mucho de los fenómenos que en ellas se dan .En el caso del deporte no sucede de esta forma, pues aunque casi todos conocemos en que consiste este tan apasionante y llamativo fenómeno, pocos pueden explicarse el por qué de ello.

El estudio permite diagnosticar sociológicamente un grupo de adolescentes en el sector (A) del Sisal: Perteneciente al municipio Iribarren Estado: Lara, donde trazamos acciones concretas que contribuyan a mejorar las actividades físico-recreativas en esta población.

La investigación sobre la que se informa ofrece:

-Una pequeña panorámica de la historia y sociedad del municipio.

-Caracterizar demográficamente la comunidad y el grupo.

-Hace referencia a los métodos de intervención comunitaria utilizada.

La investigación contribuirá a la recopilación de una serie de datos que justifiquen en un futuro no muy lejano el impacto causado por la misión Barrio Adentro Deportivo, en programa: recreación comunitaria del sector: (A) del Sisal: Perteneciente al municipio Iribarren Estado: Lara

El triunfo de la revolución bolivariana, trajo consigo profundos cambios y transformaciones en todas las esferas y el movimiento deportivo también sintió la nueva evolución sana, popular y científica.

Solo mediante el curso de una revolución y de sus incalculables oportunidades de desarrollo es que puede llevar hacia delante los triunfos y el desarrollo de las actividades deportivas-recreativas.

Independientemente de todo este recuento es evidente que las actividades de recreación física necesitan de una planificación que responda a intereses recreativos, puesto que estos implican una forma de recreación activa, que tiene como finalidad el desarrollo multifacético de los niños, jóvenes, adultos, esto supone la formación fuerte y saludable, con seguridad en sí mismo, más tareas para vencer dificultades físicas y volitivas, la grandeza de sentimientos y la apreciación he intuición acerca del mundo que lo rodea.

Es innegable que la recreación ha dado pasos agigantados, pero en ocasiones existe la motivación de dar actividades que en momentos determinados cumple su objetivo.

La recreación y sus manifestaciones constituyen uno de los campos más interesados de la ciencia educativa. En los que se refiere a su contenido y enfoque, son características del hombre y tienen un carácter reflexivo. No es la recreación un mero pasatiempo como muchas veces lo catalogan algunas personas, sin estimar los valores que en si encierra la misma.

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