Análisis comparativo entre los diferentes años en curso de Cultura Física de la Sede Universitaria de Morón en relación a la Preferencia a la Temática de Debates

1. Introduccion
3. Objetivos Especificos
4. Definiciones Operacionales
5. Desarrollo
6. Anexo # 1
7. Anexo # 2
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Bibliografia

RESUMEN: El trabajo está dirigido a las diferentes técnicas utilizadas en los expedientes de los estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física de la Sede Universitaria de Morón con una muestra que representa el 46,5 % de la matrícula distribuido en los tres años de estudio, que cuentan con 129 estudiantes, de ellos se tomaron al azar 20 de cada año de estudio entre hombres y mujeres, agrupándolos en tres grupos de edades (19-27), (28-24), (más de 34) con el fin de distinguir cuales son los temas de mayor interés de acuerdo a sus necesidades espirituales y la forma de orientarlo, jerarquerizarlo y organizar proyectos debates a nivel de centro.

Introducción

La universalización de los estudios superiores, es uno de los resultados de una serie de transformaciones verdaderamente radicales, con un gran impacto, que se ha estado llevando a cabo en nuestro Cuba, en una situación especial, pues con ella como se surge una opción más para los jóvenes con el fin de convertirse en profesionales. Hoy los estudiantes que optan por esta vía, son estudiantes trabajadores hasta alcanzar el título, pero en el futuro tendrán que ser trabajadores estudiantes por la interesante relación entre educación-cultura, porque esta idea de la Universalización llega a toda la sociedad. Con el fin de lograr el cambio humano que se necesita en quienes la integran.

La educación, la cultura y el deporte, son hoy uno de los instrumentos principales entre los programas de la Batalla de Ideas y con ella la Universalización de la Enseñanza Superior que registra uno de los avances más notables para el tercer mundo, capaz de crear vías de comunicación masiva para la solución de tareas sociales.

La formación de representaciones, el pensamiento y la comunicación espiritual entre los hombre constituye un engendro directo de la relación material entre ellos, ya que la comunicación determina a cada uno de sus participantes de diferentes maneras y por tanto es una importante condición de la manifestación y desarrollo de cada uno como individualidad y en relación con esto podemos distinguir las necesidades y motivaciones de nuestros estudiantes.

Nuestro trabajo está encaminado fundamentalmente a conocer a través de la Técnica de exploración las preferencias comunicativas como necesidades espirituales de los estudiantes de la Sede Universitaria de Morón en Cultura Física teniendo en cuenta que el móvil de la conducta humana es siempre una necesidad.

El trabajo está dirigido a las diferentes técnicas utilizadas en los expedientes de los estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física de la Sede Universitaria de Morón con una muestra que representa el 46,5 % de la matrícula distribuido en los tres años de estudio. De 129 estudiantes que representa el 100 %, de ellos tomamos al azar 20 de cada año de estudio entre mujeres y hombres, agrupándolo en tres grupos de edades (19-27), (28-24), (más de 34) para distinguir cuales son los temas de más interés que puedan cubrir sus necesidades espirituales y de forma orientadora, jerarquerizarlo y organizar proyectos debates a nivel de centro.

Por ser tan heterogenia la respuesta, dado el carácter abierto de la pregunta y el criterio individual y conceptual se hizo necesario de agruparlos en diferentes grupos temáticos, para establecer diferencias comparativas entre en los años de estudios.

Grupo # 1: Cultura Física

· Temas novedosos de la Cultura Física

· Vestuarios e Implementos Deportivos

· Béisbol

· El Desarrollo del Deporte en Cuba y sus Deficiencias

· Deporte

· Desarrollo del Tenis de Campo en el País.

· Calentamiento en la Educación Física

· Parte de la Clase de Flexibilidad

· Dosificación para Impartir Actividades Rítmicas

· Diagnóstico para Erradicar Dificultades.

· Confección de Trabajos de controles Parciales para el 2do. Ciclo

· Historia del Deporte

· Perspectiva del Deporte hasta el 2020