Alternativa pedagógica para mejorar la eficiencia de las clases de educación física (página 3)
Enviado por Jhusnir Anali Bracho Blanco
Anexos
Tabla 1. Resumen De Índices
Tabla 2. Resumen Frecuencias cardiacas parta una sesión de clase
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| Sexo | P0 | P1 | P2 | FM | Rango Aeróbico 1 | Rango Aeróbico 2 | IE1 (%) | IE2 (%) | |||||||||||
E1 | M | 75 | 112 | 143 | 208 | 154-168 | 154-168 | 53,85 | 68,75 | |||||||||||
E2 | M | 63 | 115 | 139 | 208 | 150-164 | 168-181 | 55,29 | 66,83 | |||||||||||
E3 | F | 65 | 121 | 125 | 215 | 155-170 | 170-185 | 56,28 | 58,14 | |||||||||||
E4 | M | 67 | 110 | 128 | 207 | 151-165 | 165-179 | 53,14 | 61,84 | |||||||||||
E5 | M | 71 | 109 | 136 | 208 | 153-166 | 166-180 | 52,40 | 65,38 | |||||||||||
E6 | F | 70 | 104 | 126 | 214 | 156-170 | 170-185 | 48,60 | 58,88 | |||||||||||
E7 | F | 63 | 103 | 125 | 213 | 153-168 | 168-183 | 48,36 | 58,69 | |||||||||||
E8 | M | 64 | 104 | 128 | 208 | 150-164 | 164-179 | 50,00 | 61,54 | |||||||||||
E9 | F | 69 | 116 | 130 | 214 | 156-170 | 170-185 | 54,21 | 60,75 | |||||||||||
E10 | M | 62 | 117 | 124 | 208 | 149-164 | 164-178 | 56,25 | 59,62 | |||||||||||
E11 | F | 65 | 113 | 122 | 214 | 154-169 | 169-184 | 52,80 | 57,01 | |||||||||||
E12 | M | 72 | 112 | 127 | 207 | 153-166 | 166-180 | 54,11 | 61,35 | |||||||||||
E13 | F | 68 | 120 | 120 | 214 | 155-170 | 170-184 | 56,07 | 56,07 | |||||||||||
E13 | M | 67 | 117 | 118 | 208 | 151-165 | 165-179 | 56,25 | 56,73 | |||||||||||
Promedio | 67,21 | 112,36 | 127,93 | 210,43 | ༯font> | ༯b>
| 53,40 | 60,83 |
Tabla 3. Zonas de intensidad de entrenamiento
ZONAS | INTENSIDAD | COMENTARIO | EJEMPLO (persona de 40 años y FCR de 80p/m) | |
ZONA 1 De recuperación-regeneración, moderada o zona cardiaca de seguridad | Trabajo entre el 50-60% de la FCmáx. | En esta zona no se producen adaptaciones a menos que el nivel físico de la persona sea muy bajo. El metabolismo energético más utilizado es el de los ácidos grasos y la intensidad de trabajo es baja. Puede servir para gente con poco nivel físico o para intercalarlo como trabajo de recuperación de otras sesiones más importantes. Tras una sesión dura, introducir trabajo en esta zona hace que la recuperación sea más rápida que si se para completamente. Recomendada para | Su rango de trabajo debería estar entre 130 y 140 pulsaciones por minuto aproximadamente. | |
ZONA 2 Aeróbica 1 o zona de manejo de peso | Trabajo entre el 60-70% de la FCmáx. | En esta zona ya se empiezan a producir adaptaciones que serán más importantes en función de la calidad y de la cantidad de trabajo que se realice. El metabolismo energético es el de los ácidos grasos y el de los hidratos de carbono, si el nivel de intensidad es elevado la utilización de los hidratos de carbono es mayor. Se puede utilizar en cualquier grupo que tenga un mínimo de condición física. Recomendada para mantenimiento físico y salud. | Su rango de trabajo debería estar entre 140 y 150 pulsaciones por minuto aproximadamente. | |
ZONA 3 Aeróbica 2 | Trabajo entre el 70-80% de la FCmáx. | Tiene las mismas características que el anterior pero con más intensidad, por tanto la degradación de los hidratos de carbono será mayor en esta zona que en la anterior. Es un trabajo de más calidad y en donde se pueden obtener unas adaptaciones muy interesantes para la mejora de la condición física. De hecho esta zona es ideal para el entrenamiento de la capacidad aeróbica. Diríamos que es la zona deseada de ritmo cardíaco. Recomendada sólo para deportistas comprometidos y con buena condición física. | Su rango de trabajo debería estar entre 150 y 160 pulsaciones por minuto aproximadamente.. | |
ZONA 4 Zona de umbral anaeróbica | Trabajo entre el 80-90% de la FCmáx. | A este nivel se puede trabajar en o muy cerca del umbral anaeróbico, un poco por encima y un poco por debajo. Cuando se entrena dentro de este rango empieza a ser necesario metabolizar el ácido láctico, ya que se genera este compuesto por la alta intensidad. Se puede entrenar más duro y en muchos momentos con ausencia de oxígeno. Sólo se debe utilizar con gente con un buen nivel de condición física. Recomendada sólo para deportistas de alto nivel | Su rango de trabajo debería estar entre 160 y 170 pulsaciones por minuto aproximadamente. | |
ZONA 5 De alta densidad o zona de peligro | Trabajo a más de 90% de la FCmáx. | En este nivel sólo se puede entrenar si se está perfectamente en forma, es el caso de los deportistas de élite que están controlados constantemente por profesionales del deporte y de la medicina. Se trabaja siempre por encima del umbral anaeróbico, o sea con deuda de oxígeno. Esto significa que los músculos están utilizando más oxígeno del que puede proporcionar el cuerpo. No es recomendable ni fácil trabajar en esta zona por tanto es mejor que te olvides de ella si tu nivel de condición física no es muy alto. Recomendada sólo para deportistas de alto nivel | Su rango de trabajo debería estar a más de 171 pulsaciones por minuto aproximadamente. |
Fuente Gallo, M. (2011)
DIAGNÓSTICOS DE EFICIENCIA (COMPETENCIA DOCENTE TIEMPO) EN SESIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA 7º GRADO SECCIÓN "A" LICEO BOLIVARIANO SIMÓN BOLÍVAR
Septiembre – Diciembre, 2014
ÍNDICES ESFUERZOS
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| P0 | P1 | P2 | FM | IE1 | IE2 | IEC1 | |
IEC1 Estudiante 1 | 75 | 112 | 143 | 208 | 53,85 | 68,75 | 72,86 | |
IEC1 Estudiante 2 | 63 | 115 | 139 | 208 | 55,29 | 66,83 | 72,57 | |
IEC1 Estudiante 3 | 65 | 121 | 125 | 209 | 57,89 | 59,81 | 70,29 | |
IEC1 Estudiante 4 | 67 | 110 | 128 | 207 | 53,14 | 61,84 | 68,00 | |
IEC1 Estudiante 5 | 71 | 109 | 136 | 208 | 52,40 | 65,38 | 70,00 | |
IEC1 Estudiante 6 | 70 | 104 | 126 | 208 | 50,00 | 60,58 | 65,71 | |
IEC1 Estudiante 7 | 63 | 103 | 125 | 207 | 49,76 | 60,39 | 65,14 | |
IEC1 Estudiante 8 | 64 | 104 | 128 | 208 | 50,00 | 61,54 | 66,29 | |
IEC1 Estudiante 9 | 69 | 116 | 130 | 208 | 55,77 | 62,50 | 70,29 | |
IEC1 Estudiante 10 | 62 | 117 | 124 | 208 | 56,25 | 59,62 | 68,86 | |
IEC1 Estudiante 11 | 65 | 113 | 122 | 208 | 54,33 | 58,65 | 67,14 | |
IEC1 Estudiante 12 | 72 | 112 | 127 | 207 | 54,11 | 61,35 | 68,29 | |
IEC1 Estudiante 13 | 68 | 120 | 120 | 208 | 57,69 | 57,69 | 68,57 | |
IEC1 Estudiante 14 | 67 | 117 | 118 | 208 | 56,25 | 56,73 | 67,14 | |
Promedio | 67,21 | 112,36 | 127,93 | 207,86 | 54,05 | 61,55 | 68,65 |
Tesis en opción al título académico de Máster en Didáctica de la Educación Física Contemporánea.
Autor:
Licda. Jhusnir Anali Bracho Blanco.
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
"MANUEL FAJARDO"
Falcón -Venezuela
2015
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