Plan de extensión extraescolares para satisfacer las demandas culturales-deportivas-recreativas

Resumen

El presente trabajo trata sobre la propuesta de un plan de actividades físicas recreativas deportivas para los pobladores de la circunscripción del Consejo Popular Pueblo Nuevo por los alumnos y profesores de Educación Física del S/I "Héctor Pérez Llorca" en la Isla de la Juventud, a partir de un diagnostico realizado, con el objetivo de brindar una alternativa viable y objetiva que posibilite una participación masiva e integración a las actividades programadas para la población en general en la circunscripción nº 20 en dicho Consejo y así ocupar el tiempo libre de sus pobladores de manera sana. Para el mismo se hace un minucioso estudio acerca de la Recreación Física, y lo que tiene planteado la dirección de educación para la extensión de sus centros hacia las comunidades Se hace un análisis exhaustivo del tiempo libre y la recreación y de las características fundamentales y particulares de dicha comunidad. Se propone también, la forma en que se organizará todo el proceso explicando detalladamente todo el contenido del plan propuesto y las vías de cómo hacerlo. Los métodos utilizados, tanto los empíricos como los teóricos dieron el cierre a la investigación producto al tránsito de los investigadores por los métodos histórico-lógicos, analítico-sintético y los inductivo-deductivo, los métodos empíricos utilizados la encuesta. la entrevista y la consulta con los especialistas permitieron certificar los resultados de esta investigación

Title:

Plan of extension extraescolares to satisfy the cultural-sport-recreational demands of residents of the district Nº 20 of the Council Popular New Town

Summary:

The present work tries on the proposal of a plan of sport recreational physical activities for the residents of the district of the Council Popular New Town for the students and professors of Physical Education of the S/I "Héctor Pérez Llorca" in the Youth's Island, starting from an I diagnose carried out, with the objective of a viable and objective alternative that facilitates a massive participation and integration to the activities programmed for the population in general in the district nº 20 in this Council toasting and this way to occupy the time free of its residents in a healthy way. For the same one a meticulous study is made about the Physical Recreation, and what has outlined the education address for the extension of its centers toward the communities is made an exhaustive analysis of the free time and the recreation and of the fundamental characteristics and peculiar of this community. He/she also intends, the form in that he/she will be organized the whole process explaining the whole content of the proposed plan and the roads detailedly of how to make it. The used methods, as much the empiric ones as the theoretical ones gave the closing to the investigation product to the traffic of the investigators for the historical-logical, analytic-synthetic methods and the inductive-deductive one, the used empiric methods the survey. the interview and the consultation with the specialists allowed to certify the results of this investigation

Introducción

La palabra recreación es escuchada hoy en muchas partes del mundo, su amplia variedad de contenido trae consigo que cada cual la identifique de diversos ángulos sobre la base de multiplicidad de forma e intereses, pero algo en lo que coinciden la mayoría de los estudiosos del tema es en plantear que la misma (no es solo una agradable forma de pasar el tiempo libre, sino el aprovechamiento de este tiempo de forma positiva en la sociedad de manera tal que contribuya al desarrollo de las posibilidades del hombre fundamentando su valor como ser humano y como miembro de la comunidad ocupando el tiempo creado y motivándolo para que se enriquezca en los dominios profesionales, culturales, artísticos, deportivos y sociales, por lo tanto esta ligado con la educación, auto-educación, higiene físico-psíquica, la diversión y la cultura en general.

La recreación es un fenómeno social, es un derecho del pueblo como forma cultural. La misma asegura las condiciones socioeconómicas y desempeña un gran papel por sus valores específicos en la opción y en ser una actividad de auto desarrollo que cumple la recreación (formación cultural integral), cualquier actividad que se realice en el tiempo libre y aporte características positivas a la personalidad, es considerado como recreativa.

Muchas veces la palabra recreación en su contenido se confunde con los juegos, sin embargo la primera es más amplia que la segunda, aunque desde el punto de vista de sus fundamentos, la recreación para los adultos es equivalente al juego de los niños. Según algunos autores, podríamos establecer que el vuelco de una persona a una actividad recreativa de cualquier naturaleza se encontrará dentro de las formas de juego.