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Fundamentos de mecánica

Enviado por Pablo Turmero


    edu.red 1. Magnitudes escalares y vectoriales MAGNITUD ESCALAR: DEFINIDA POR NÚMERO Y UNIDAD MASA, TIEMPO, VOLUMEN, ENERGÍA, … (4 kg, 67 s, 5 L, 900 J) MAGNITUD VECTORIAL: DEFINIDA POR VECTORES MÓDULO: Longitud del vector DIRECCIÓN: Recta sobre la que se apoya el vector SENTIDO: Hacia donde señala la flecha PUNTO DE APLICACIÓN: Origen de la flecha

    edu.red OPERACIONES CON VECTORES SUMA: se suman las componentes x, y y z por separado. A = Axi + Ayj + Azk B = Bxi + Byj + Bzk El vector resultante es R = A + B = (Ax + Bx)i + (Ay + By)j + (Az + Bz)k

    edu.red OPERACIONES CON VECTORES RESTA: se restan las componentes x, y y z por separado. A = Axi + Ayj + Azk B = Bxi + Byj + Bzk El vector resultante es R = A -B = (Ax – Bx)i + (Ay – By)j + (Az – Bz)k

    edu.red OPERACIONES CON VECTORES OPUESTO: El opuesto a un vector A es otro vector (-A) de igual módulo y dirección y de sentido opuesto A = Axi + Ayj + Azk (-A)= (-Ax)i + (-Ay)j + (-Az)k PRODUCTO DE UN VECTOR POR UN ESCALAR: n·(A)= n(Ax)i + n(Ay)j + n(Az)k

    edu.red Componentes cartesianas de un vector TODO VECTOR “A” ES SUMA DE SUS COMPONENTES. CASO MÁS IMPORTANTE: LAS COMPONENTES SON PERPENDICULARES FORMANDO UN SISTEMA DE EJES CARTESIANOS x ,y y z A = Axi + Ayj + Azk CUALQUIER VECTOR DEL ESPACIO EN COORDENADAS CARTESIANAS PUEDE ESCRIBIRSE COMO COMBINACIÓN LINEAL DE LOS VECTORES UNITARIOS i, j Y k.

    edu.red Componentes cartesianas de un vector

    edu.red Módulo de un vector A = Axi + Ayj + Azk ? VECTOR UNITARIO ? SU MÓDULO ES LA UNIDAD: COMPONENETES CARTESIANAS DE UN VECTOR UNITARIO:

    edu.red 2. PRODUCTO ESCALAR PRODUCTO DEL MÓDULO DE UN VECTOR POR LA PROYECCIÓN DEL OTRO SOBRE ÉL SE DEFINE COMO PRODUCTO DE LOS MÓDULOS POR EL COSENO DEL ÁNGULO MENOR QUE FORMAN SUS DIRECCIONES

    edu.red 2. PRODUCTO ESCALAR ES CONMUTATIVO: PODEMOS EXPRESARLO EN FUNCIÓN DE SUS COORDENADAS CARTESIANAS: ya que se cumple que PRODUCTO ESCALAR DE UN VECTOR CONSIGO MISMO: PERMITE CALCULAR EL ÁNGULO QUE FORMAN DOS VECTORES A PARTIR DE SUS COORDENADAS CARTESIANAS:

    edu.red Propiedades deducidas del producto escalar

    edu.red PRODUCTO vectorial PRODUCTO DE DOS VECTORES CUYO RESULTADO ES OTRO VECTOR CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: SU MÓDULO ES EL PRODUCTO DE LOS DOS MÓDULOS POR EL SENO DEL ÁNGULO QUE FORMAN SU DIRECCIÓN ES PERPENDICULAR AL PLANO FORMADO POR LOS DOS VECTORES SU SENTIDO DE AVANCE ES EL DE UN SACACORCHOS QUE GIRE DE p A q POR EL CAMINO MÁS CORTO

    edu.red 3. PRODUCTO vectorial

    edu.red Propiedades deducidas del producto VECTORIAL

    edu.red Producto vectorial en coordenadas cartesianas

    edu.red Producto vectorial en coordenadas cartesianas Ejemplo El producto vectorial de los vectores y se calcula del siguiente modo: Expandiendo el determinante: Puede verificarse fácilmente que es ortogonal a los vectores a y b efectuando el producto escalar y comprobando que éste es nulo (condición de perpendicularidad de vectores)

    edu.red Magnitudes que se obtienen mediante el producto vectorial MOMENTO DE UNA FUERZA F APLICADA SOBRE UN PUNTO P ? M = r x F MOMENTO ANGULAR DE UNA PARTÍCULA DE MASA m QUE SE MUEVE CON VELOCIDAD v : L0 = r x mv = r x p DONDE r ES EL VECTOR POSICIÓN QUE VA DESDE EL ORIGEN HASTA EL COMIENZO DEL OTRO VECTOR

    edu.red 4. CÁLCULO DIFERENCIAL observando que                             VELOCIDAD MEDIA: VELOCIDAD INSTANTÁNEA: CONCEPTO DE DERIVADA: Desarrollado por Leibniz y Newton DEFINICIÓN: La derivada de una función y respecto de la variable x es el límite de esta razón cuando Dx?0. Se representa como y’ ,f’(x) o dy/dx ¡¡¡DAR TABLA DE DERIVADAS!!!

    edu.red Interpretación geométrica INTERPRETACIÓN GEOMÉTRICA: y = f(x). A cada valor de x le corresponde un valor de y = f(x), que se asocia al punto P (x,y). Al aumentar la variable x en Dx, la función también se ve incrementada en y+Dy=f(x+Dx). A estos nuevos valores les corresponde en la curva el punto B (x+Dx, y+Dy)

    edu.red EJERCICIOS LLEGADOS A ESTE PUNTO SE PUEDEN HACER LOS EJERCICIOS DEL 1 AL 7 DEL TEMA 0 (excepto el 4)

    edu.red 5. CINEMÁTICA DEL PUNTO MATERIAL CINEMÁTICA DESCRIBE EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS SIN BUSCAR SU ORIGEN CONCEPTO DEL SISTEMA DE REFERENCIA: LA FÍSICA MODERNA NO ACEPTA EL ESPACIO Y TIEMPO ABSOLUTOS? TODOS LOS MOVIMIENTOS SON RELATIVOS. ASÍ, PARA DESCRIBIR UN MOVIMIENTO, NECESITO UN SISTEMA DE REFERENCIA, QUE SUELE SER UN SISTEMA DE EJES CARTESIANOS EN CUYO ORIGEN ESTÁ EL OBSERVADOR

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 1. TRAYECTORIA: Línea formada por las sucesivas posiciones de un móvil. Tipos de movimiento: 1. RECTILÍNEO? TRAYECTORIA = LÍNEA RECTA 2. CURVILÍNEO ? TRAYECTORIA = CURVA (CIRCULARES, PARABÓLICOS, ELÍPTICOS,…) ECUACIONES PARAMÉTRICAS: Relaciones matemáticas que relacionan las coordenadas espaciales con el tiempo ? x = x(t); y = y(t); z = z(t)

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 2. VECTOR POSICIÓN: Vector cuyo punto de aplicación es el origen de coordenadas y cuyo extremo es la posición del móvil en cada instante r= OP = x i + y j + z k r = r(t) = x(t) i + y(t) j + z(t) k La distancia al origen de coordenadas es el módulo de este vector: OP = r = ¦r¦=

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 3. VECTOR DESPLAZAMIENTO: Es la diferencia entre dos vectores posición Dr= P1P2 = r2 – r1 = (x2-x1)i + (y2 –y1)j + (z2-z1)k El desplazamiento espacial es el módulo del vector Dr P1P2 =

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 4. ESPACIO RECORRIDO: LONGITUD DEL TRAMO DE TRAYECTORIA DESCRITO EN UN TIEMPO DETERMINADO. NO SUELE COINCIDIR CON EL DESPLAZAMIENTO ESPACIAL (QUE ES UN SEGMENTO RECTO) A NO SER QUE TENGAMOS UN MOVIMIENTO RECTILÍNEO DE SENTIDO CONSTANTE s = s(t) Ds = s2 – s1

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS ESPACIO RECORRIDO (–) vS VECTOR DESPLAZAMIENTO (–) VECTOR POSICIÓN

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 5. VELOCIDAD: MIDE EL RITMO TEMPORAL AL QUE SE PRODUCEN LOS CAMBIOS DE POSICIÓN. AL DERIVAR EL VECTOR POSICIÓN RESPECTO DEL TIEMPO OBTENEMOS LA VELOCIDAD: 6. CELERIDAD: MAGNITUD ESCALAR QUE MIDE LA RAPIDEZ CON QUE SE DESPLAZA EL MÓVIL SOBRE LA TRAYECTORIA. EN MOVIMIENTOS CURVOS cm ? vm

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS 7. ACELERACIÓN: MIDE LOS CAMBIOS DE VELOCIDAD RESPECTO DEL TIEMPO. AL DERIVAR EL VECTOR VELOCIDAD RESPECTO DEL TIEMPO OBTENEMOS LA ACELERACIÓN: COMPONENTES INTRÍNSECAS DE LA ACELERACIÓN: a = at +an

    edu.red MAGNITUDES CINEMÁTICAS ACELERACIÓN TANGENCIAL (cambia el módulo de v mientras que la dirección ut se mantiene constante): ACELERACIÓN NORMAL (cambia la dirección de v mientras que el módulo se mantiene constante):

    edu.red 6.Cinemática de los movimientos simples MRU ? DESPLAZAMIENTO EN LÍNEA RECTA CON VELOCIDAD CONSTANTE. CARACTERÍSTICAS: 1. Trayectoria: Línea recta con sentido constante 2. Velocidad: Constante en valor, dirección y sentido 3. Aceleración: Nula ECUACIONES

    edu.red 6.Cinemática de los movimientos simples MRUA ? DESPLAZAMIENTO EN LÍNEA RECTA CON VELOCIDAD VARIABLE Y ACELERACIÓN CONSTANTE. CARACTERÍSTICAS: 1. Trayectoria: Línea recta 2. Velocidad: Constante en dirección pero variable en sentido y módulo 3. Aceleración: an=0; at = cte en valor, dirección y sentido ECUACIONES

    edu.red 6.Cinemática de los movimientos simples CAÍDA LIBRE ? MRUA CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS: 1. Trayectoria: Línea recta vertical descendente 2. Velocidad: Constante en dirección y sentido. Su módulo aumenta desde v0. 3. Aceleración: an=0; at = -g ECUACIONES

    edu.red 6.Cinemática de los movimientos simples CAÍDA DE CUERPOS LANZADOS ECUACIONES

    edu.red 6.Cinemática de los movimientos simples MCU? EL RECORRIDO ES UNA CIRCUNFERENCIA PERO LA CELERIDAD ES CONSTANTE. CARACTERÍSTICAS: 1. Trayectoria: Circunferencia recorrida siempre en igual sentido 2. Velocidad: Cambia continuamente de dirección pero es constante en su módulo 3. Aceleración: an=cte; at = 0 ECUACIONES

    edu.red 7. CÁLCULO INTEGRAL Si F(x) es una función primitiva de f(x), la expresión F(x)+C se llama integral definida de f(x) y se designa como ?f(x)dx ?f(x)dx = F(x)+C Este caso es el inverso del cálculo de una derivada: f(x) = dF(x)/dx. TABLA DE INTEGRALES: ?dx = x+ C ?kdx = kx + C

    edu.red 7. CÁLCULO INTEGRAL INTEGRAL DEFINIDA: ES EL ÁREA LIMITADA POR UNA CURVA. Dividimos el área en pequeños rectángulos. El cálculo será más aproximado cuanto más pequeña sea la base. La relación entre el área y el cálculo integral viene dada por la regla de Barrow:

    edu.red 8. Dinámica del punto material LA DINÁMICA SE ENCARGA DE BUSCAR EL ORIGEN DE LOS MOVIMIENTOS. LEYES DE NEWTON: PRIMERA LEY DE LA DINÁMICA: PRINCIPIO DE INERCIA Todo cuerpo mantiene su estado de movimiento a no ser que actúe una fuerza sobre él SEGUNDA LEY DE LA DINÁMICA: PRINCIPIO FUNDAMENTAL La aceleración que experimenta un cuerpo es proporcional a las fuerzas a las que está sometido. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo

    edu.red 8. DINÁMICA DEL PUNTO MATERIAL TERCERA LEY DE LA DINÁMICA: PRINCIPIO DE ACCIÓN Y REACCIÓN Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, el segundo realiza simultáneamente otra fuerza sobre el primero, de igual módulo y dirección, pero de sentido contrario. A TENER EN CUENTA Acción y reacción son dos procesos simultáneos (no consecutivos) Las dos fuerzas no se anulan entre sí porque actúan sobre cuerpos ? Fuerzas iguales no implican efectos iguales. Las consecuencias de cada una dependen de su masa

    edu.red 8.1. estudio dinámico de algunos movimientos simples MRU ? NO TIENE ACELERACIÓN, POR LO QUE Fresultante = 0 MRUA ? an = 0 y at = cte ? a = cte. ASÍ, COMO a = cte ; m = cte ? Fresultante = cte MCU ? at = 0 y an = cte ? ACELERACIÓN CONSTANTE SÓLO EN MÓDULO, PERO NO EN DIRECCIÓN. LA FUERZA QUE PRODUCE UN MCU ES UNA FUERZA CENTRÍPETA PERPENDICULAR AL VECTOR VELOCIDAD Y DIRIGIDA AL CENTRO DE LA CIRCUNFERENCIA

    edu.red Dinámica del punto material CANTIDAD DE MOVIMIENTO O MOMENTO LINEAL: ES EL PRODUCTO DE LA MASA DE UN CUERPO POR SU VELOCIDAD TIENE LA MISMA DIRECCIÓN Y SENTIDO QUE v EN EL S.I. SE EXPRESA EN kg·m/s EXPRESIÓN DE LA 2ª LEY DE LA DINÁMICA EN FUNCIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO: Así, si la fuerza F total es nula, eso quiere decir que dp/dt =0, por tanto, p = cte ? EN TODO CUERPO AISLADO, LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO SE CONSERVA

    edu.red ESTA PRESENTACIÓN CONTIENE MAS DIAPOSITIVAS DISPONIBLES EN LA VERSIÓN DE DESCARGA