Métodos utilizados en el ejercito norteamericano y que se puede utilizar como herramienta de negocios

1 Fuerza de oposición del ejercito De e.u.a. (opfor) Esta formada por una brigada de 2,500 miembros cuyo trabajo es preparar a los soldados para el combate, mediante simulación 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

2 Cada mes una nueva brigada de 4,000 soldados se enfrenta a un enemigo simulado. 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Se le llama Blue Force o BLUFOR, a la fuerza que es entrenada por OPFOR. Su característica es que son más y tecnológicamente son superiores. 3 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

4 OP FOR comparte los métodos de las campañas anteriores con los comandantes De Blue Force Saca lecciones de un evento o Proyecto y los aplica a otros. A este método se le llama Revisión después de la acción (AAR) 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

5 La AAR, se originó en la Organización Matriz de la OPFOR, llamada National Training Center del Ejercito Estadounidense (NTC) 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Otras compañías que lo utilizan son: 6 Desde 1998 Shell Oil Utiliza la AAR, como herramienta de negocios Les sirve para identificar sus mejores practicas, así como sus errores 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

7 Los proyectos abortados, las malas inversiones y Las medidas de seguridad Deficientes terminan repitiéndose Los atajos eficaces, las soluciones inteligentes y Las estrategias no se repiten X 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Trata cada acción como una oportunidad para el aprendizaje sobre qué hacer, pero también, y más importante, sobre cómo pensar. 8 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

El grupo no considera una lección como verdaderamente aprendida mientras no haya sido aplicada y validada con éxito. 9 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Las empresas que adapten los principios de OPFOR a sus propias prácticas serán capaces de: INTEGRAR LIDERAZGO, APRENDIZAJE Y EJECUCIÓN 10 Ventaja competitiva Rápida y sostenida 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

11 Después de un proyecto o acontecimiento, los miembros de un equipo se reúnen para compartir percepciones e identificar errores y éxitos. Se espera que sus conclusiones fluyan a través de canales formales e informales hacia otros equipos y que finalmente se plasmen en mejores prácticas y estándares globales. 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Nociones equivocadas sobre una AAR 12 ES UNA REUNIÓN ES UN INFORME ES UNA CONSTATACIÓN POSTERIOR 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Qué incluye el régimen (AAR) Encuentros informátivos Sesiones ampliadas de planificación y revisión Una copiosa toma de notas de participantes Una vinculación explícita entre las lecciones y las acciones futuras 13 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

14 (Gp:) Tarea (Gp:) Propósito (Gp:) Intención del Comandante (Gp:) Estado final El ciclo AAR, comienza cuando el Comandante da las “Ordenes Operacionales”. Dicho documento consta de 4 fases: Qué acciones deben tomar las unidades subordinadas (Por qué la tarea es importante) Lo que el Líder esta pensando, explicado de manera tal que los subordinados puedan perseguir sus metas Cuál es el resultado deseado 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

El comandante comparte órdenes con sus comandantes subordinados, los líderes a cargo de la infantería, municiones, inteligencia, logística, artillería, apoyo aéreo, ingeniería y comunicaciones. 15 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

El comandante solicita a cada uno de sus subordinados un “contrarreporte”, que es una descripción verbal de la comprensión que posee la unidad sobre su misión (para asegurar que todos estén alineados) y sobre su papel. El contrarreporte sirve como una guía para estos líderes, mientras desarrollan los planes de ejecución con sus subordinados. 16 Contrarreporte 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Cada vez que el oficial ejecutivo repasa una fase, los líderes de unidad avanzan hacia el modelo a escala y se sitúan en la posición que esperan ocupar durante esa parte de la acción 17 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

18 Para promover un sentido de seguridad, los lideres superiores se enfocan en mejorar el desempeño, no en asignar culpas, y son los primeros en reconocer sus propios errores 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

(Gp:) ¿Qué debemos mantener o mejorar? (Gp:) ¿Cuáles fueron las causas de esos resultados ? (Gp:) ¿Cuáles fueron nuestros resultados reales? (Gp:) ¿Cuáles eran nuestros resultados buscados? 19 Las reuniones AAR Buscan abordar 4 preguntas 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Objetivos de las AAR Determinar qué fue lo que funcionó y qué no, para ayudar a OPFOR a refinar su capacidad de predecir lo que funcionará o no en el futuro. ¿Qué tan bien evaluaron las unidades sus desafíos? ¿Hubo dificultades que no anticiparon? ¿Problemas que nunca se materializaron? 20 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Es importante corregir las cosas; pero es más importante aún corregir el razonamiento OPFOR ha determinado que los supuestos fallidos son la causa más común de una ejecución fallida 21 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

22 No todos los experimentos de OPFOR implican corregir lo que Salió mal. Muchos involucran averiguar si lo que salió bien seguirá saliendo bien bajo diferentes circunstancias. 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Una organización que no solamente extrae lecciones de la experiencia, sino que realmente las aprende, puede adaptarse más rápida y eficazmente que sus rivales. Y es menos probable que repita los tipos de errores que destruyen valor para los Stakeholders (Cualquier persona que es afectada por las actividades de una empresa) 23 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

(Gp:) ¿Qué nos hará tener éxito esta vez? (Gp:) ¿Qué hemos nosotros u otros aprendido de situaciones similares? (Gp:) ¿Qué desafíos podemos anticipar? (Gp:) ¿Cuáles son nuestros resultados e indicadores esperados? 24 Versión Coorporativa BAR (siglas en inglés) Revisión antes de la acción 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Lo que las empresas pueden ganar estudiando OPFOR Es que en un entorno rápidamente cambiante, la capacidad de aprender de las lecciones es más valiosa que cualquier lección puntual que se haya aprendido. 25 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno