La estadística en el aprendizaje – enseñanza de lecto-escritura

Preámbulo

El presente trabajo de investigación y la vez ponencia magistral consiste en aplicar los conocimientos aprendidos en ESTADÍSTICA PARA ADMINISTRADORES. La estadística se aplica para todo tipo de investigación, estudio para poder interpretar analizar utilizando las herramientas estadísticos que permiten enfocar la realidad en situación real.

Para la ponencia magistral como referencia de investigación se tiene al CEBA: "Manuel Gonzales Prada" del E.P. Lurigancho. Donde los alumnos rinden su evaluación de inicio, intermedio y final.

Por otro lado, las tesis que se sustentan en todas la universidades están ligadas inseparablemente de las estadísticas. Por ello, para interpretar los datos estadísticos es menester realizar un diagnóstico, o una investigación para concretizar la estadística. En tanto, hablaremos sobre la evaluación de LA ESTADISTICA EN EL APRENDIZAJE –ENSEÑANZA de Lecto-escritura con la finalidad de incentivar, motivar a los internos con la creación de la biblioteca por los docentes de E.P. Lurigancho.

La estadística en el aprendizaje – enseñanza de lecto-escritura

En las investigaciones se exigen hallar la muestra "estadísticamente",

Y la fórmula es:

y su corrección

Población y muestra

Población

La población de estudio estuvo constituida por todos los estudiantes de matriculados en el 5to año de secundaria del 2009 en la CEBA: "Manuel Gonzales Prada" haciendo un total de 397 estudiantes tal como se muestra en el siguiente cuadro:

CUADRO Nº 1

CEBA: "Manuel Gonzales Prada"

POBLACIÓN ESTUDIANTIL MATRICULADOS EN EL AÑO ACADÉMICO 2009.