Diseño de un Tutorial Evaluador de SQL-Server

1. Resumen
3. Diseño del Tutorial evaluador sobre SQL
4. Validación por los expertos
5. Conclusiones
6. Bibliografía

Resumen

El presente trabajo se titula " Tutorial Evaluador de SQL Server" y tiene como objetivo: Elaborar un Tutorial Evaluador de SQL Server para los estudiantes del cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez. El producto que se presenta tiene como base fundamental el programa y el contenido que recibe el estudiante de cuarto año de la carrera de Informática en la asignatura Base de Datos II, además de actividades que posibilitarán al estudiante a ejercitarse y autoevaluarse. Se presenta en forma de Sitio Web, funcionará de manera interactivo, o sea, el estudiante tendrá la posibilidad de responder a las actividades y obtener una calificación que posteriormente el profesor podrá acceder.

Introducción

En los últimos años para la escuela cubana el empleo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones han significado sin duda algunos retos y transformaciones. La computación como medio de enseñanza favorece el aprendizaje de los estudiantes, además de ser de gran ayuda al profesor para la preparación e impartición de la clase. En investigaciones efectuadas se ha comprobado que la aplicación consecuente de los medios de enseñanza permite una mayor eficiencia en la clase, que los conocimientos se fijen con mayor facilidad y que la información se transmita en menos tiempo y espacio, además esto permite que la enseñanza sea más activa desde la concepción del desarrollo de la personalidad.

Uno de los medios de enseñanza que más propicia la motivación y que es fácil de aplicar es la computadora.

El uso de la computadora contribuye a una mejor asimilación de los contenidos.

Específicamente, en los Institutos Superiores Pedagógicos se deberá preparar a los profesores del propio instituto y del territorio para que:

• Hagan uso de la computadora como medio de enseñanza y como herramienta de trabajo, de modo sistemático y coherente, en el proceso docente educativo de las diferentes asignaturas y disciplinas con el objetivo de contribuir a elevar el aprendizaje.
• Orienten a sus alumnos la realización de actividades independientes con la utilización cada vez mayor de los recursos informáticos disponibles.
• Utilicen la computadora en el diagnóstico.

De acuerdo con los criterios del Dr. Torres Lima la utilización de la computación para apoyar la labor de alumnos y profesores durante la actividad docente, ha tenido como objetivo fundamental hacer más asequible, científica, motivante, objetiva, consciente, activa y amena la adquisición de conocimientos, preservando la labor educativa del maestro centro del proceso. Sin embargo la realidad educativa, las validaciones de los programas de la carrera Informática, los colectivos de disciplinas y las encuestas y entrevistas realizadas a estudiantes y profesores de la carrera han evidenciado que existen dificultades bibliográficas y técnicas para trabajar con el programa Base Datos II, donde se estudia el SGBD SQL-Server.

Este programa ha sido objeto de análisis en la Sede Pedagógica, por lo que se aplicaron diferentes métodos investigativos para obtener información acerca de la necesidad de un Tutorial Evaluador de SQL-Server y la utilidad que tendría el mismo.

De ahí que se halla determinado el siguiente problema científico:

Los estudiantes del cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez no cuentan con un sistema tutorial-evaluador de SQL-Server que les posibilite su evaluación, preparación y ejercitación. Para la solución de este problema se formula el siguiente objetivo: Elaborar un Tutorial – Evaluador de SQL-Server que posibilite la evaluación, preparación y ejercitación de los estudiantes del cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez.Objeto: Los estudiantes de cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez Campo: La preparación de los estudiantes en la asignatura Base Datos II.Como respuesta científica al problema se anticipa la siguiente hipótesis: Si se elabora un Tutorial – Evaluador de SQL-Server contentivo de ejercicios interactivos entonces mejorará la preparación y el aprendizaje de los estudiantes del cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez.Se toman como variable independiente: Sistema tutorial Evaluador.

Y como variable dependiente: El aprendizaje de la asignatura Base Datos II en los estudiantes del cuarto año de la carrera Informática en el ISP Capitán Silverio Blanco Núñez.