Formación de valores

1. Un breve resumen del texto enviado
3. Problema científico
4. Objetivo. -Tareas
5. Metodología
6. Aspectos en los que se deben basar las actividades educativas
7. Estructura de los juegos cooperativos
8. Propuesta de acciones mediante un sistema de juegos. Forma y finalidad
9. Requisitos y exigencias para la realización de los juegos
10. Criterios de evaluación para el sistema de juegos
11. Análisis de los resultados
12. Conclusiones
13. Recomendaciones
14. Bibliografía y notas utilizadas

Acciones para la formación de valores en las clases de Educación Física en los estudiantes de la ESBEC Rodolfo Carballosa

Un breve resumen del texto enviado

El Trabajo de Diploma titulado "Acciones para la formación de valores en las clases de Educación Física en los estudiantes de la ESBEC Rodolfo Carballosa, trata de un tema de interés y de gran actualidad relacionado con el proceso de formación de valores en la enseñanza media, lo que juega un papel fundamental en el cumplimiento del encargo social de formar un hombre integral preparado para la vida.

Es una contribución a profundizar sobre los problemas existentes en el proceso docente educativo hoy en día, donde en los últimos años se han estado observando dificultades en el comportamiento de los estudiantes a causa de un inestable trabajo en la formación de valores.

Por tal razón este trabajo radica en la elaboración de una propuesta de acciones educativas para la formación de valores a partir de métodos educativos con el uso de juegos cooperativos.

Recogemos un estudio teórico acerca de la caracterización pedagógica de estos escolares con la utilización de los juegos señalados como medio de educación, así como la formación de hábitos educativos y formales con un tratamiento en el contexto del proceso pedagógico en la Educación Física.

Introducción

El reto que se presupone para el magisterio y la escuela cubana, el de la formación de las nuevas generaciones en estos ideales sociales están en la elevación de la profesionalidad comprendiendo la necesidad de profundizar, en los métodos y acciones que contribuyan a formar valores.Es necesario consolidar una preparación más integral, con enfoque de sistema, que tenga como principal objetivo formar y desarrollar en nuestros estudiantes valores como: la responsabilidad, solidaridad, laboriosidad, colectivismo; que contribuyan a dar continuidad a los logros históricos por nuestro proceso revolucionario y que se posibiliten a través del desarrollo por parte del profesor se impartan buenas clases de Educación Física.

Problema científico

"A pesar de existir orientaciones y acciones encaminadas a desarrollar el trabajo educativo, aún se presentan dificultades con la formación de valores en las clases de Educación Física".

Objetivo

"Proponer un sistema de acciones educativas para la formación de valores en los escolares de Secundaria Básica de 8º y 9º grado a partir de métodos educativos y el empleo de juegos cooperativos en las clases de Educación Física".

Tareas:

• Aplicar encuesta a estudiantes de Secundaria Básica que cursan el 8vo. y 9no. grado.
• Consultar la bibliografía nacional e internacional más actualizada acerca del tema y los trabajos de Diploma existente en el ICT abordan la problemática.
• Analizar los programas vigentes y las orientaciones metodológicas relacionadas con las clases de educación física en la enseñanza secundaria.
• Conocer el deporte de mayor preferencia o interés de los alumnos.