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Programa de formación-acción para incentivar el liderazgo transformacional (página 4)

Enviado por Jose Luis Rojas J.


Partes: 1, 2, 3, 4

En una sociedad con inclinaciones tecnológicas y éxito económico de desvalora la necesidad de contar con líderes ya que se confía más en las cosas que se solucionan mediante procesos racionales y técnicos. Por lo que respecta a la ciencia y la política, en otros tiempos esta última estaba por encima del especialista e imponía respeto, ya que se dedicaba a decidir. Hoy el papel se ha invertido, el especialista averigua e impone su lógica sobre las situaciones que se presentan, "la voluntad popular política es reemplazada por la legitimidad inminente de las cosas que el hombre produce como ciencia y tecnología".

En la medida en que la ciencia y la tecnología se apoderan de los ámbitos institucionales de la sociedad, transforman las tradiciones y desmoronan las viejas legitimaciones. El problema de la innovación y la transformación del liderazgo escapan a los valores de las organizaciones que obligan y responsabilizan.

El líder informal es el verdadero gestor del cambio en las organizaciones modernas, su legitimidad se basa en la autoridad moral, que se gana cotidianamente, y es quien finalmente podría echar andar la maquinaria del cambio empresarial.

Sobre la reflexión crítica anterior enjuicie:

  • 1. La relación entre dirección y liderazgo

  • 2. El liderazgo en la sociedad contemporánea

  • 3. Vinculación entre liderazgo y desempeño organizacional.

  • 4. Relación entre liderazgo transformacional y el cambio en las organizaciones modernas.

Anexo 15. Encuesta aplicada a los expertos para validar el programa

A partir de la información y el conocimiento sobre el programa presentado se le solicita evaluar cada uno de los criterios siguientes según la escala que se muestra a continuación:

1- Nunca 2- Casi nunca 3- Casi Siempre 4- Siempre

?

Preguntas

Calificación

1

¿Se ajusta el programa a las necesidades del Liceo "Luís Cárdenas Saavedra"?

2

¿Es factible su aplicación?

3

¿Existe claridad y precisión en su forma de presentación?

4

¿Considera usted que con su aplicación pueden desarrollarse en el Liceo "Luís Cárdenas Saavedra" líderes transformacionales?

5

¿Conlleva el programa propuesto al cambio en las conductas de los individuos?

6

¿Considera que los medios y métodos propuestos contribuyen al logro de los objetivos?

Anexo 15. Resultado de las encuestas aplicadas a los expertos para validar el programa de formación

Preguntas

P 1

P 2

P 3

P 4

P 5

P 6

Experto

E 1

3

3

3

3

3

3

E 2

3

3

4

2

3

3

E 3

2

3

3

3

4

3

E 4

3

3

3

3

2

3

E 5

4

2

3

3

4

3

E 6

4

4

4

4

4

4

E 7

2

3

3

4

4

4

E 8

3

2

3

3

3

3

E 9

3

3

3

4

4

4

E 10

2

2

3

2

3

2

E 11

3

3

4

4

4

3

Total

2.91

2.82

3.27

3.18

3.45

3.18

 

 

Autor:

Esp. José Luís Rojas Jiménez

Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas

Facultad de Ciencias Empresariales

Centro de Estudios de Dirección Empresarial

edu.red

Tesis en opción al Grado Académico

De Máster en Dirección

Caracas Octubre 2011

Partes: 1, 2, 3, 4
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