- Datos informativos
- Objetivos
- Importancia
- Valores y compromisos
- Actividades
- Recursos
- Responsables y aliados estratégicos
- Resultados
- Bibliografía
Datos informativos
Institución: Unidad Educativa "FELIPE SAÚL MORALES"
Código AMIE: 13H00568
Ubicación Geográfica:
Zona: Rural
Distrito: 13D01 Portoviejo.
Circuito: Nº 10 Crucita.
Provincia: Manabí
Cantón: Portoviejo
Parroquia: Crucita
Tipo de Institución Educativa: Fiscal
Dirección: Parroquia Crucita, Calle 25 de Diciembre.
Email: [email protected]
Nombre del proyecto: Club de Laboratorio de Ciencias.
Tipo de proyecto: Experimentos científicos que buscan despertar la curiosidad científica a partir de la aplicación de los principios de la ciencia y de la tecnología en actividades asociadas a mejorar la calidad de vida.
Responsable: Docente Facilitador y Personal de Apoyo.
Beneficiarios: Los estudiantes que participan en el Proyecto de Ciencias
Integrantes:
Facilitador: Lic. Javier Stalin Delgado Delgado
Personal de apoyo:
Área: Ciencia Naturales Actividad: Científica
OBJETIVO GENERAL
Impulsar actividades científicas mediante la realización de experimentos para promover la investigación entre los estudiantes y docentes de la Unidad Educativa "Felipe Saúl Morales".
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
? Iniciar a los estudiantes en el descubrimiento del trabajo científico mediante experiencias sencillas con el fin de estimular su curiosidad.
?Orientar la correcta utilidad de materiales e insumos apropiados para facilitar y respaldar la realización de las actividades científicas.
?Desarrollar experimentos a través de la aplicación de métodos y procesos de laboratorio con la finalidad de investigar y experimentar.
El club de laboratorio de ciencias es un espacio en el que los educando podrán interactuar entre sí, con la finalidad de comprender ciertos principios científicos y los métodos a seguir.
La aplicación de este proyecto de club es un aporte para que los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa "Felipe Saúl Morales" se relacionen con la ciencia efectuando experimentos sencillos que les permita potenciar su espíritu de curiosidad, creatividad, investigación, responsabilidad y sobre todo trabajo en equipo, condición que incentiva al diálogo y a la exposición oral de los resultados, permitiendo así que se pierda el miedo de hablar frente al público y que se practique la discusión, el intercambio de opiniones y la defensa de los argumentos propios.
En este sentido es importante que se compruebe teorías y leyes existentes o que se expresen cosas nuevas y significativas, donde el estudiante se podrá relacionar con el medio circundante, en un mundo donde cada día existe algo nuevo que descubrir.
Los proyectos educativos desarrollan talentos y habilidades en los educandos y con esmero en cada una de las actividades que se promoverán, obtendrán nuevas capacidades y el sustento para su formación académica.
Los valores nacen en el ser humano y deben conservarse dentro de él y mantenerse siempre como pilar fundamental de la vida, es por esto que se aplicaran los siguientes valores:
Autoestima
Creatividad
Diálogo
Disciplina
Amistad
Puntualidad
Respeto
Responsabilidad
Silencio
Solidaridad
Tolerancia
Cooperación
Y con la finalidad de dar cumplimiento al proyecto y al logro de los objetivos propuestos es indispensable que cada una de las partes inmersas en el proyecto, se comprometa en cumplir con las labores encomendadas, desarrollando con eficiencia y eficacia la asignación correspondiente, colaborando y ayudándose mutuamente, para lograr un trabajo conjunto y organizado que permita crear un ambiente agradable y se pueda desarrollar al máximo las destrezas de cada uno de los educando, dando como resultado un trabajo final fructífero para toda la unidad educativa.
Entre las actividades que se realizaran a lo largo del proyecto se detallan las siguientes:
1. Elaboración de afiches sobre los materiales que se encuentran en un Laboratorio.
2. MENTOL.
3. GEL PARA CABELLO.
4. ALCOHOL ANTIBACTERIAL EN GEL.
5. JABÓN LÍQUIDO PARA MANOS.
6. CREMA PARA MANOS.
7. CREMA EN BARRA.
8. GEL REFRESCANTE PARA PIERNAS CANSADAS CON MENTOL.
9. CREMA DE PIES CON UREA.
10. CREMA DE AFEITAR.
11. MENTICOL.
12. LIMPIA VIDRIO.
13. AMBIENTADORES NATURALES.
14. SHAMPOO PARA CABELLO
15. RINSE DE CABELLO.
16. JABÓN LÍQUIDO PARA PLATOS.
17. DESINFECTANTE DE PISOS.
18. DESENGRASANTE.
HUMANOS
Estudiantes de Básica Superior.
Padres de familia.
Facilitador.
Personal docente y administrativo.
Autoridades.
MATERIALES
Instrumentos de laboratorio.
Reactivos.
TECNOLÓGICOS
Internet
Laptop
ECONÓMICOS
El proyecto y cada una de las actividades planteadas se las financiara mediante autogestión y con el aporte voluntario de los estudiantes. Se tiene un presupuesto estimado en gastos totales para la ejecución de todo el proyecto la cantidad de 50,00 dólares.
Responsables y aliados estratégicos
El club de Laboratorio de Ciencias podrá contar con los siguientes aliados estratégicos los mismos que motivaran a los educandos de manera dinámica, creativa para mantenerlos activos, reconociendo sus habilidades y destrezas.
Los mismos que se detallan:
Comisión Institucional para Proyectos.
Facilitador.
Docentes.
Estudiantes.
Padres de familia.
La evaluación sobre los resultados de este proyecto será desarrollada, en forma periódica, por las autoridades de la institución, por la comisión institucional de proyectos y por los docentes integrantes del proyecto de laboratorio de ciencias al final de cada una de las actividades planificadas. Se sugiere una evaluación mensual para verificar la marcha del proyecto y el logro de los objetivos, la concreción de las actividades, metas y resultados obtenidos.
Así mismo se espera fortalecer a los estudiantes de los diversos niveles educativos en actividades de carácter científico y tecnológico. Con el proyecto "Desarrollo de Experimentos Científicos" se tiene la perspectiva de estimular la capacidad creativa y despertar el interés por las ciencias en los estudiantes.
1. CRONOGRAMA.
N° | ACTIVIDADES | RESPONSABLES | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOS. | SEPT. | OCT. | NOV. | DIC. | ENERO | FEB | |||||||||||||||||||||
1 | Socialización al personal docente | X | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Socialización y promoción de los campos de acción de los clubes con los estudiantes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Definición de clubes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Conformación de clubes | X | |||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Elaboración y presentación del proyecto del club | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Socialización a los representantes legales de los estudiantes | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Ejecución del proyecto del club | X | X | X | X | X | X | X | X | X | |||||||||||||||||||||||
8 | Evaluación del Proyecto | X | X | X | X | ||||||||||||||||||||||||||||
9 | Duración del proyecto | DOS QUIMESTRES |
Autor:
Javier Stalin Delgado Delgado
UNIDAD EDUCATIVA
"FELIPE SAÚL MORALES"
PERIODO LECTIVO
2015-2016