- ¿Qué es un implante coclear?
- ¿Cómo está conformado el implante coclear?
- Candidatos para el implante coclear
- Orientaciones Generales
Los menores con déficits auditivo necesitan de una estimulación y atención especializada en correspondencia con sus necesidades, gracias a los avances científicosy tecnológicos existentes, la detección de las perdidas auditivas se realizan con mayor eficiencia y permite que se les pueda brindan el equipamiento necesario para que los niños con este padecimiento puedan acceder a estas novedosas ayudas técnicas para el desarrollo del lenguaje oral.
Pero a pesar del esfuerzo que realiza la educación persisten limitaciones en cuanto al uso y manejo de los implantes cocleares principalmente en la familia y en la aceptación, de que está, es la mejor vía para la solución del padecimiento de sus hijos. Por lo que la siguiente ponencia ha sido diseñada con el objetivo de dar a conocer los beneficios y logros de los implante cocleares, por lo que los contenidos que se abordaran han sido organizados de forma gradual para posibilitar la comprensión de dicha temática.
Es un dispositivo electrónico capaz de captar los sonidos y ruidos producidos por el medio ambiente y como fin tiene mejorar la audición en personas que presentan sordera del grado severo o profundo.
¿Cómo está conformado el implante coclear?
Este dispositivo electrónico cuenta con dos partes, la interna y la externa.
Interna: se coloca quirúrgicamente debajo de la piel y está la conforman e receptor interno, y los electrodos.
Externa: se coloca en la parte posterior de la oreja y está conformada por el micrófono, procesador, transmisor, cables y baterías.
Mecanismo de funcionamiento:
El micrófono capta los sonidos y ruidos del medio ambiente, está información llega al procesador, este codifica la información y la envía al transmisor, este al cumplir su misión hace llegar la información hasta el interno y así estimular los electrodos que se encuentran dentro de la coclea que a su vez estimulan las fibras nerviosas.
Candidatos para el implante coclear
La selección se efectúa a partir de un estudio integral ( clínico y psicopedagógico) encabezados por especialistas en otorringología, neurofisiología, audiólogo, audiprotista, psicólogo, foniatra y logopeda. Este dispositivo no se aplica en todos los casos de sordera nada más en el tipo neurosensorial bilateral y profundo, y en los casos de que los audífonos, micrófonos y demás aditamentos no los beneficien.
Etapa Pre-operatoria: Donde los niños sordos y sordo ciegos, reciben un entrenamiento previo para el uso del lenguaje oral, mediante el desarrollo de habilidades de lecturas labio facial y en medida de las posibilidades la instauración de sonidos y administración del aire para la futura pronunciación, asimilar las normas gramaticales y ortográficas.
Etapa Operatoria:
La cirugía dura de 1 a 3 horas. Donde se le aplica la anestesia general y luego se afeita la zona donde se realizará la incisión, posterior a esto se realiza, y se hace un lecho para el implante detrás de la oreja, donde se abre un orificio en la coclea y se inserta la guía de electrodos y se comprueba su funcionamiento antes de cerrar.
Etapa Pos-operatoria:
Comienza con la intervención psicopedagógica un mes después de la intervención quirúrgica, inicia la etapa de programación se produce la adaptación de los componentes internos.
¿Cómo se lleva acabo está programación en nuestro país?
En Cubase realizó el primer implante en 1998, ya en el 2006 el sistema educativo atiende a 68 niños de diferentes edades y hoy en la actualidad el número de beneficiados asciende a más de 300 usuarios. Se destaca que la atención logopédica mínima es de tres veces a la semana y que los resultados del mismo no son inmediatos y cada logro por muy pequeño que sea es significativo.
La sordera se produce por daños en la coclea o en las células ciliares lo cual trae como consecuencia que no se pueda procesar la información, Los padres deben adecuar sus expectativas a las posibilidades reales de intervención y compensación, además de crear conciencia a la hora de hacer uso eficiente de este dispositivo. Dentro de esto a la hora de hacer deportes siempre se evite los golpes, es recomendables desconectar y retirar la unidad exterior, en los aeropuertos, en el avión hay que pasar por fuera de los controles metálicos y magnéticos, en el avión a la hora del aterrizaje y del despegue hay que desconectarlo ya que es propenso a las interferencias, en las pruebas médicas la resonancia magnética no debe realizarse en la cabeza.
Autor:
Israel Antonio Bonar Somonte.