Introduccion a la economia

Capitulo I.

Introducción

Objeto llamado economía. Definición de su contenido a partir de características básicas.

Conocimientos previos. No permiten diferenciar economía de otros conjuntos de conocimientos.

Definiciones y clasificaciones.

Definir. Indicar significado y contenido. Determinar características comunes que nos permiten incluir objetos dentro del concepto. Enumerar uno a uno los objetos que incluyen.

Clasificar. Pertenecen a una u otra clase de un mismo concepto general según tengan o no determinadas características.

Principios básicos. Definición de las condiciones para pertenecer a diferentes clases dentro de un concepto deben ser precisas.

Objetos del concepto tengan una clase al menos ala que pertenecer. No elementos huérfanos.

La economia dentro del genero del conocimiento científico.

Ciencia. Clase dentro del concepto de conocimiento general.

Conocimiento por experiencia. Conocimiento que no se incluyen dentro de los conocimientos científicos.

El conocimiento y el conocimiento científico.

Enfrentamiento/objetos conocimiento. Sujeto que conoce y un objeto a conocer.

Sujeto cognocente. Realiza un esfuerzo por aprender propiedades básicas del objeto.

Verdad del conocimiento. Concordancia imagen del objeto, con la conciencia del objeto mismo.

Clases de conocimiento observable. Conocimiento sin ser buscado .conocimiento x experiencia. Mera opinión.

Conocimiento buscado. Reflexiona ordenadamente sobre determinados objetos.

Conocimiento por experiencia. Tiene lugares específicos y aplicaciones.

Epistemología. Se encuentra en las mismas bases que todas las ciencias conocidas.

Conocimiento científico. Ordenado, obtenido a través de un método. Sobre un determinado objeto.

El conocimiento científico y el modelo científico.

Conocimiento. Conjunto ordenado de conocimiento obtenido a través de determinado método. Sobre un determinado objeto de estudio.

Creación de conocimiento. Implica existencia de ciertos pasos que se deben cumplir.

Razonamientos. Conjunto de proposiciones ordenadas, calificadas como premisas y varios surgidos como conclusiones deductivo, inductivo.

Deductivos. Si utilizamos como premisa enunciados verdaderos esta garantizada la verdad de la conclusión. Premisas de deducción. tienen que tener todos los datos que veremos en la conclusión. No podemos crear nuevos conocimientos que no estén en los datos.

Inductivo. Premisas insuficientes para obtener una conclusión verdadera. Conclusión probable sujeta a revisión.

Método hipotético-deductivo. Formulación hipótesis, observación de la realidad, científico va formulando propias respuestas provisionales. Ejercicio de la inducción sin reglas con inventiva e imaginación.

Constatación de la hipótesis al contrastar la conclusión con la realidad, ha sido verdadera. La hipótesis ha sido contrastada.

Nueva premisa. Demuestra que vieja premisa es falsa. Debe ser re formulada la hipótesis.

Posibles reformulaciones de la hipótesis. Re formular para que responda mejor a interrogantes planteados.

Clases de ciencias.

La ciencia según su objeto. porción del todo se recorto para ocuparse en detalle.

Objetos reales. Objetos que rodean nuestro devenir cotidiano.

Objetos ideales. Son los objetos abstractos de las ciencias formales o de objeto real.

Ciencias de objeto real. Ciencias naturales y ciencias sociales o humanas.

Ciencias sociales. Cuyo objeto es el ámbito especifico del hombre en la realidad.

Ciencias naturales. Objeto de estudio, el resto de los objetos reales, no ligados al hombre. Surgieron antes que las ciencias sociales.

Caracteres particulares de las ciencias sociales.

Ciencias sociales. Hombres tienen tarea de estudiarse a si mismos.

Imposibilidad de ensayo controlado en laboratorio.

Falta de presicion en las conclusiones que se arriban.

Posibilidad de caer en trampas en el camino de formular la conclusión.

Posibilidad de generar profecías auto cumplidas.

Necesidad de mantener todo lo demás constante.

Existencia de procesos de aprendizaje social.

Síntesis histórica del surgimiento de las ciencias.

Antigüedad. No existen ciencias particulares. Masa de pocos elementos mezclados con influencias mágicas y religiosas.