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Nuevas alternativas de sanación: perspectiva universitaria acerca de la medicina alternativa


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Marco teórico
    3. Metodología
    4. Análisis y discusión de los datos
    5. Conclusiones y recomendaciones
    6. Bibliografía

    Resumen:

    El presente trabajo contiene información acerca de la opinión sobre medicina alternativa, principalmente de sus categorías: herbolaria, acupuntura, aromaterapia, musicoterapia y homeopatía. Se realizó una investigación en la cual se recopiló información suficiente para poder entender qué es la medicina alternativa y cómo se aplica, todo esto con la finalidad de conocer la opinión de los estudiantes. Se aplicaron cuestionarios referentes a la medicina alternativa a una muestra de 50 sujetos universitarios (U.A.N.L.) de área médica, elegidos al azar; encontramos que la mayoría utiliza la medicina alternativa solo en algunas ocasiones (42%) tomando como categoría principal la musicoterapia.

    Podemos darnos cuenta de que la mayoría de los estudiantes no están informados de las alternativas mencionadas. Consideramos que el conocimiento acerca de la medicina alternativa puede incrementarse si se da más información.

    Palabras claves: Actitud, estudiantes universitarios, homeopatía, acupuntura, músico-terapia, herbolaria y aromaterapia.

    New alternatives of sanacion: university perspective about the alternative medicine.

    Summary

    The present work contains information about the opinion on alternative medicine, mainly of his categories: herbarium, acupuncture, aromatherapy, therapy of music and homeopathy. We made a investigation in which compiled information sufficient to can understand what is the alternative medicine and how to apply, all this whit the purpose of know the opinions of the students. Were applied questionaries about alternative medicine to a sample of 50 college students subjects (UANL) of medic area, chosen at random, we found that the majority use the alternative medicine only in some times (42%) taking like principal category the therapy of music. We can realize that the majority of student don´t have information of mentioned alternatives. We considerer that the knowledge about the alternative medicine can increase if it´s give more information.

    Introducción

    8.1.- Planteamiento del problema:

    Nuestros padres y demás adultos, tratan algunas enfermedades con remedios caseros (tes, ungüentos, baños, etc.), y algunas veces nosotros los jóvenes tomamos esas opciones de curación siendo que en la actualidad la medicina y la tecnología están muy avanzadas, es por esto que nos interesa saber: ¿Cuál es la actitud de los adolescentes universitarios a nivel carrera (Área Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León) en relación a las diferentes alternativas de sanación (medicina alternativa)?

    8.2.- Justificación:

    En la actualidad se ha observado una indiferencia hacia la medicina formal por parte de las personas que se quejan de ciertas enfermedades, argumentando que los doctores no encuentran "remedio para sus males" y en parte también por el servicio tan deficiente que se brinda en algunos centros médicos ya sea públicos o privados. Debido a esto, las personas enfermas y los familiares a su cuidado han optado por probar la medicina alternativa o técnicas de sanación para encontrar solución a sus enfermedades. Se ha demostrado que el uso de la medicina alternativa en países desarrollados ha ido en aumento según nos muestra la siguiente tabla extraída del artículo "Medicina Tradicional" de la página http://www.who.int/es/ de la Organización Mundial de la Salud.

    País

    Porcentaje de la población que ha utilizado al menos en una ocasión estos tratamientos

    China

    40%

    Chile

    71%

    Colombia

    40%

    India

    65%

    Australia

    48%

    Bélgica

    31%

    Canadá

    70%

    Estados Unidos

    42%

    Francia

    49%

    De tal manera que el equipo investigador tiene la inquietud de conocer cuál es la opinión de los estudiantes del área médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) con respecto a este tema.

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