Modelo de propuesta de actividad de superación profesional (página 2)

TEMA III: Nociones de Estadística Descriptiva e Inferencial

Objetivos:

• Explicar las etapas del método estadístico y la importancia del mismo en su doble papel descriptivo e interpretativo dentro de las investigaciones biomédicas.
• Describir las principales características del Método de recolección de datos en una investigación.
• Confeccionar las tablas y gráficos correspondientes a la distribución de frecuencias según el tipo de variable interpretando sus resultados.
• Explicar los conceptos esenciales del muestreo y las ventajas y desventajas del mismo así como su importancia.

Contenidos:

3.1 Concepto de Estadística. Ramas de la Estadística: Estadística Descriptiva e Inferencial. El Método Estadístico. Etapas que constituyen el Método

Estadístico: Planificación, Recolección, Procesamiento y Análisis.

Características e Importancia de cada etapa.

3.2 El Método de Recolección de la información. Etapas. Fuentes de recolección de información. Procedimientos para recolectar información.

3.3 Presentación tabular y gráfica de los resultados.

3.4 Población, Universo, muestra. Conceptos. Muestreo. Generalidades.

Población y muestra. Ventajas y desventajas del muestreo. Error de muestreo. Tipos de muestreo.

TEMA IV: Comunicación de los Resultados.

Objetivos:

• Desarrollar la capacidad de comunicar los resultados de la investigación a través de un informe final o un articulo científico.
• Fomentar el desarrollo de las publicaciones.

Contenidos:

4.1 El informe final de investigación. Concepto. Funciones. Partes que lo integran.

4.2 El articulo científico. Partes. Ejemplos.

4.3 El cartel o pósters. Concepto. Reglas para su confección.

Distribución del tiempo:

C: Conferencias. CP: Clase Práctica

CTP: Clase Teórico Práctica TI: Trabajo Independiente

Ev: Evaluaciones.

Estrategia docente:

Sistema de evaluación :

Se realizarán evaluaciones frecuentes por parte del profesor en las diferentes FOD. Se emitirá una Nota al finalizar cada tema a partir de estas evaluaciones. Durante la Evaluación Final cada estudiante expondrá su Proyecto de Investigación y la nota de esta actividad será el resultado del trabajo presentado, la exposición del mismo y la participación en los debates del resto de los trabajos. (ver en Anexo la Guía para evaluar el Proyecto de Investigación

Las Notas serán emitidas en base a

5- Muy Bien

4- Bien

3-Regular

2-Mal

La Nota Final del Curso será a partir del resultado en cada tema y el Seminario Final.

2. Bibliografía Básica:

• Colectivo de autores: Informática Médica. Tomo 2.Bioestadística. 2004. Ed. Ciencias Médicas. La Habana. CECAM. 632pp
• Bayarre H, Hersford R, Oliva M: Estadística Descriptiva y Estadística de Salud., Ed Ciencias Médicas. 2005. La Habana,148pp
• Bayarre H, Hersford: Estadística Inferencial, 2005. Ed Ciencias Médicas. La Habana,135pp
• Bayarre H, Hersford: Metodología de la Investigación, Ed Ciencias Médicas. 2005.La Habana,85pp

Complementaria:

Materiales de apoyo que aparecen en el CD de la asignatura:

• Astrain Rodríguez María E: Análisis Estadístico. ENSAP, 2001
• Martínez R, Rodríguez E: Manual de Metodología de la Investigación Científica.
• Requisitos de Uniformidad para manuscritos enviados a revistas biomédicas: redacción y preparación de la edición de una publicación biomédica. Artículo del Comité Internacional de Editores de Revistas Biomédicas (ICMJE) disponible en
• Pria Barros Maria C: Métodos no paramétricos. ENSAP, 2001
• Presentaciones de PowerPoint confeccionados por profesores para las clases.

Anexo

Guía para Evaluar el Proyecto de Investigación.

a) Presentación (3 puntos) 1. Formato externo y hoja de presentación. (1 punto) 2. Limpieza. (1 punto) 3. Redacción. (1 punto) b) Título (2 puntos) Expresa el contenido del trabajo. (acápite del cero) 1. Menor de 15 palabras. (0.5 punto) 2. No tiene abreviaturas ni siglas. (0.5 punto) 3. Posee las palabras necesarias y no tiene sobre explicaciones. (0.5 punto) 4. Está ordenado de lo general a lo particular. (0.5 punto) c) Resumen (10 puntos) Se entiende sin recurrir a otro texto o parte del trabajo (acápite del cero)

1. Menor de 150 palabras. (250 si es estructurado) (1 punto)
2. Contiene los Objetivos del trabajo. (1 punto)
3. Expresa cómo se realizará el trabajo y el lugar y fecha. (1 punto)
4. Contiene como será el plan de análisis de los resultados.(1 punto)
5. Expresa los resultados esperados y el impacto en la solución del problema planteado. (1 punto)I

6. Que ofrezca la idea central del trabajo. (1 punto) 7. El tiempo verbal utilizado (1 punto) 8.Que esté redactado de forma impersonal (1 punto) 9. Que facilite la catalogación y clasificación del trabajo. (1 punto) 10· Que se ajuste a las características del tipo de resumen. (1 punto)

d) Introducción (10 puntos)

Define el problema fundamental al cual se le intenta dar solución en la presente investigación.(acápite del cero).

1. Expone los antecedentes históricos del problema a tratar. (1 punto)

2. Expone la situación actual del mismo. (1 punto)

3. Se formulan preguntas y/o hipótesis en relación al problema en cuestión. (1 punto)

4. Indica las razones para elegir un método determinado. (1 punto)

5. Explicación del problema en general (2 puntos)

6· Expone el marco teórico conceptual. (2 puntos)

7 Correcta justificación del problema fundamental. (2 puntos)

e) Objetivos (5 puntos) Son medibles y alcanzables (acápite del cero) 1. Son claros y precisos. (1 punto) 2. Correcta selección de los verbos acorde al tipo de investigación. (1 punto)

3. Selección y desarrollo adecuado de los objetivos. (3 puntos)

f) Diseño metodológico (25 puntos)

Facilita que otro investigador pueda ejecutar la investigación. (acápite del cero)

1. Definición del tipo de estudio y diseño general. (3 puntos)

2. Definición operacional de las variables, el tipo y las formas de medirla. (5 puntos)

3. Universo de estudio. Selección y tamaño de muestra de ser necesarias. (4 puntos)

4. Unidades de análisis y observación. Criterios de inclusión y exclusión. (3 puntos)

5. Explicación detallada de los procedimientos y técnicas para la recolección de información y los instrumentos a utilizar. (5 puntos)

6. Plan de análisis de los datos a partir del tratamiento estadístico a utilizar según el tipo de variable. (3 puntos)

7. Programas a utilizar para analizar los datos. (3 puntos)

i) Cronograma. (5 puntos)

Otorga plazos de forma de tiempo de forma racional para cada actividad de la investigación. (acápite del cero)

Por cada actividad planificada no incluida se le resta 1 punto.

j) Presupuesto y financiamiento (4 puntos)

Expresa todos los recursos materiales, humanos y los costos que requiere la investigación. (acápite del cero)

Está confeccionada correctamente la Ficha de Costo de la Investigación e incluye materiales, salarios, servicios, otros gastos y equipos. (4 puntos)

.l) Referencias bibliográficas (6 puntos)

1. Son actuales (sobre todo las que sirven de base a la discusión. (2 puntos)
2. .Cumplen con los criterios de Vancouver. (2 puntos)
3. Son suficientes para el tema abordado. (2 puntos)

Penalizaciones: 1. Por cada dato, opinión, o criterio reflejado en el texto, sin la referencia apropiada se restará un punto general.

2. La se requiere de control semántico y no lo presente se penalizará con 3 puntos generales.

3. Si en los anexos no se incluyen los formularios necesarios para la recolección de los datos se restarán 3 puntos.

4. Si los anexos no se citan en el texto y/o no están enumerados se restará un punto general.

5. Ortografía se restarán 0.5 puntos generales (al total de 100 puntos) por cada falta de ortografía.

6. Si la investigación es con sujetos humanos y no se definen los procedimientos para garantizar aspectos éticos se restarán 3 puntos.

PLANILLA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Perfil:_________________________________________________

Grupo:______________________________

Integrantes:_______________________________________________

Titulo del Trabajo:__________________________________________________

Tribunal:___________________________________________________

A. Presentación (3 puntos) 1.______ 2.______ 3.______

B. Título (2 puntos)1.______ 2.______ 3.______ 4.______

C. Resumen (10 Puntos)1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6_____ 7_____ 8____ 9____ 10_____

D. Introducción (10 Puntos)1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5____ 6_____ 7______ E. Objetivos (5 Puntos)______ 2.______ 3_______ F. Diseño metodológico (25 Puntos)1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6_____ 7______ G. Cronograma (5 puntos) 1. .______ H. Presupuesto y Financiamiento (4 puntos) 1.________

I. Referencias Bibliográficas. (6 puntos)1.______ 2.______ 3.______

J. Penalizaciones Generales: (solo se restan)

Total del Proyecto o Protocolo: _______/80

Nota: Escribir a continuación todos los comentarios necesarios así como todas las explicaciones sobre los puntos que se restaron al calificar cada inciso siendo bien explicito en cada caso

PRESENTACIÓN MEDIANTE DIAPOSITIVAS DE POWERPOINT

• Dominio del tema (3 ptos.)
• Coherencia de la exposición (3 ptos.)
• Contiene la esencia del trabajo en un mínimo de diapositivas (5 ptos.)
• Ajuste al tiempo (2 ptos.)
• Uso adecuado de contraste de colores, animaciones entre otros requerimientos del medio utilizado. (2 ptos.)
• Defensa ante preguntas (5 ptos.)

Total presentación: _____/20

Total General: _____/100. (Llevar a escala de 5 puntos)

Autor:

MsC. Juan Francisco Tejera Concepción

yudelys172[arroba]yahoo.es

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