Modelo Educativo de la Escuela Politécnica Holguinera (Cuba)

1. Resumen
3. Primera Edición de plan de estudio (desde 1980 hasta 1988)
4. Segunda Edición de plan de estudio (desde 1988 hasta 1994)
5. Tercera Edición de plan de estudio (desde 1994 hasta 2004)
6. Bibliografía

Principales regularidades de los planes de estudio que han caracterizado el proceso de formación de profesionales técnicos en la especialidad de mecánica de taller desde 1980 hasta la fecha actual

RESUMEN

En el presente trabajo se realiza un análisis histórico lógico del desarrollo sufrido por los planes de estudio de la Especialidad Mecánica de Taller desde 1980 hasta la etapa actual, apoyándose fundamentalmente en los documentos y resoluciones emitidos por el MINED. En cada etapa se pone al descubierto la concepción que se siguió para diseñar el perfil ocupacional y el plan de estudio, lo que permitió determinar las regularidades principales seguidas en cada una de ellas y su posible generalización así como el papel jugado por los cambios tecnológicos y organizativos que han ocurrido en las entidades productivas.

Palabras Claves: Mecánica de Taller, planes de estudio, diseño curricular

SUMMARY

In this article is carried out a logical historical analysis of the major from the Mechanical shop Specialty since 1980 until the current stage. This study is based mainly on the documents and Ministery of Educations. In each stage the conception fallowed to design the occupational profile and the major is showed, this allowed the determination of the main regularities fallowed in each of them and the possibility generalizing them, as well as the rol played by the technological and organizational changes that have taken plan in the productive entities.

Key words:

Introducción

La educación Técnica Profesional (ETP), desempeña un papel muy importante dentro del desarrollo técnico-económico del país. La misma constituye un subsistema de la educación general. Está formada por un conjunto de ramas y subramas, entre las cuales se encuentra la Mecánica, que está integrada por un subconjunto de especialidades entre la que se ubica la especialidad de Técnico Medio en Mecánica de Taller.

Teniendo en cuenta los cambios tecnológicos y organizativos que operan en los procesos profesionales que se desarrollan en las actividades productivas , se impone un cambio de los programas y planes de estudio en estas especialidades. Es por esta razón que a partir del curso escolar 1994 – 1995, se dicta la RM 119 / 94, que establecen nuevos planes de estudio y programas de asignaturas para aplicarlos a diferentes programas de la ETP y más recientemente se dicta en julio de 2004 la RM 129 / 04. Todas ellas amplían el perfil de la especialidad Mecánica de Taller con vista a lograr la formación de un técnico de perfil amplio con una cultura general integral acorde a los intereses de nuestra sociedad.

Tomando como base el diagnóstico efectuado a los planes de estudios vigentes durante el período de 1976 hasta 1980, quedaron establecidos en el curso escolar 1980 – 1981, nuevos planes de estudio para todas las especialidades del subsistema. A partir del período de 1980 hasta la actualidad, en la ETP se han llevado a cabo cuatro ediciones fundamentales de planes de estudio, las cuales son:

• PRIMERA EDICIÓN: Los planes de estudios establecidos en abril de 1981 para aplicar a partir del curso escolar 1980 – 1981, aprobados por la RM 398 / 80.
• SEGUNDA EDICIÓN: Los planes de estudios establecidos en septiembre de 1988 para aplicar a partir del curso escolar 1988 – 1989; aprobados por la RM 234 / 88.
• TERCERA EDICIÓN: Los planes de estudios establecidos en septiembre de 1994 para aplicar a partir del curso escolar 1994 – 1995; aprobados por la RM 119 / 94.
• CUARTA EDICIÓN: Los planes de estudios establecidos en julio de 2004 para aplicar a partir del curso escolar 2004 – 2005; aprobados por la RM 129 / 04

A continuación, se procede, a caracterizar el proceso de formación de profesionales técnicos, en la especialidad Mecánica de Taller, en cada una de estas ediciones hasta la actualidad; destacando sus principales regularidades: