Caso de estudio Sede Universitaria Municipal Pinar del Río (Cuba)
Resumen:
Los cambios en el sistema educacional cubano en los últimos años ha favorecido el llevar la universidad a los municipios, en aras de rescatar jóvenes esta constituye una fuente formativa y de empleo. La Sede Universitaria de Pinar del Río ha recibido hasta la fecha un total de 3 344 estudiantes de los cuales 582 pertenecen al Curso de Superación Integral, la evaluación del impacto de las transformaciones de la educación en los diferentes sectores de la sociedad pinareña a través de los cursos de superación integral en el municipio Pinar del Río en las carreras de Lic. en Estudios Socioculturales, Lic, en Sociología e Historia favorecerá al diseño y proyecciones estratégicas de la SUM logrando en ello el desarrollo de habilidades, valores y capacidades en los futuros egresados encaminados a la formación de gestores – actores de los procesos sociales de que demanda la sociedad pinareña.
Antecedentes
La sociedad del siglo XXI y la del futuro previsible, se estructura bajo el nuevo paradigma donde el conocimiento y la información se convierten en los motores principales del desarrollo.
Los países más pobres entre los que se encuentra Cuba, se han dado a la búsqueda de formas sustentables para alcanzar estos propósitos, son los procesos educativos una vía para lograr esta meta, significa entonces la oportunidad de crear facilidades para que todos los individuos estudien sin limites toda la vida, con lo que se propicia el disfrute personal y la utilización culta del tiempo libre.
El concepto de nueva universidad alude a la etapa actual de la universalización de la educación superior cubana, la que alcanza su máxima expresión en la creación de las Sedes Universitarias Municipales (SUM), la localización de espacios de formación superior en los más diversos escenarios y la posibilidad del acceso pleno a los estudios universitarios a los jóvenes, con notables implicaciones para los propósitos de justicia y equidad socia que caracterizan nuestro proyecto social.
El concepto de nueva universidad debe considerarse una idea en proceso de construcción que acompaña profundas transformaciones que están ocurriendo en e sistema educación cubano.
Por las razones antes expuestas y considerando que durante el periodo especial se manifestaron limitaciones para los jóvenes acceder a una carrera universitaria dado por la reducción de ofertas en especialidades universitarias, el establecimiento de universidad municipal favorece solucionar la limitaciones referidas pues estas cumplen las mismas funciones atribuibles a las universidades, donde se vincula lo educativo, lo formativos y la investigación.
Este proyecto responde a la problemática de no existencia de evaluaciones del impacto de las transformaciones de la educación en los diferentes sectores de la sociedad pinareña a través de los cursos de superación integral en el municipio Pinar del Río en las carreras de Lic. en Estudios Socioculturales, Lic, en Sociología e Historia lo que favorecerá al diseño y proyecciones estratégicas de la SUM logrando en ello el desarrollo de habilidades, valores y capacidades en los futuros egresados encaminados a la formación de gestores – actores de los procesos sociales de que demanda la sociedad pinareña.
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