Programación curricular anual para el área Educación para el trabajo

2. Fundamentación
3. Cronograma del año escolar
4. Matriz de programación anual
5. Organización de unidades y proyectos
6. Logros de aprendizaje de nivel
7. Evaluación
8. Bibliografía
9. Cartel de contenidos básicos ( 5º Grado de Secundaria )
10. Cartel de contenidos básicos ( 4º Grado de Secundaria )
11. Cartel de contenidos básicos ( 3º Grado de Secundaria)
12. Cartel de contenidos básicos ( 2º Grado de Secundaria )
13. Cartel de contenidos básicos ( 1º Grado de Secundaria)

Datos informativos

1.1 Dirección Regional de Educación : La Libertad

1.2 Institución Educativa : 80819 – Francisco Lizarzaburu

1.3 Nivel : Secundaria

1.4 Ciclo : VI

1.5 Grado / Sección : 1º al 5º

1.6 Área / Especialidad : Educación para el Trabajo /

CONTABILIDAD

1.7 Horas Semanales : 7

1.8 Docente : REYNA LUJAN, Duman

1.9 Año Lectivo : 2008

Fundamentación

• Legal :

• Constitución Política del Perú

• Ley N° 28044. Ley General de Educación

• Ley N° 24029. Ley del Profesorado

• Ley N° 25212. Modificatoria de la Ley del Profesorado

• D.S. N° 019 – 90 – ED. Reglamento de la Modificatoria de la Ley del Profesorado

• D.S. N° 013 – 2004 – ED. Reglamento de la Educación Básica Regular

• R.M. N° 710 – 2005 – ED. Normas para la Gestión y Desarrollo de las Actividades en los Centros y Programas Educativos

• D.S. N° 009 – 2005 – ED. Reglamento de la Gestión del Sistema Educativo

• R.M. N° 0234 – 2005 – ED. Aprueba Directiva N° 004 – VMGP – 2005. Evaluación de los Aprendizajes de los Estudiantes en la Educación Básica Regular.

• R.M. N° 00667 – 05 – ED. Generalización del Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.

• DIRECTIVA N° 002 – 2005 – P. HUASCARAN. Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades Pedagógicas en las Instituciones Educativas Incorporadas en el Proyecto Huascarán

• DIRECTIVA N° 003 – 2005 – OTUPI / VMGP. Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación Educacional DRE, UGE e Instituciones Educativas.

• Técnicas :

El área de Educación para el Trabajo en la Educación Básica Regular tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes capacidades y actitudes productivas, emprendedoras y empresariales para ejercer actividades laborales y económicas, capitalizando las oportunidades que brinda el mercado local, nacional y global en el marco de una cultura exportadora y orientada hacia el logro de competencias laborales identificadas con participación del sector productivo.

El área de Educación para el Trabajo adquiere vital importancia en la formación integral del estudiante, debido a que desarrolla capacidades y actitudes que le permitirán lograr su autosostenimiento, realización personal y eficiente desempeño en sus actividades laborales y profesionales futuras, como trabajador dependiente o generador de su propio puesto de trabajo. Por ello está orientado a:

• Explorar y desarrollar las aptitudes, actitudes e intereses vocacionales del estudiante

• Desarrollar una formación de base orientada al desarrollo de capacidades y actitudes para la aplicación de los principios científicos y tecnológicos en el proceso productivo, el emprendimiento y la gestión empresarial, en el marco de una cultura exportadora y de desarrollo humano.