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Introducción a la Metodología SciELO (página 2)

Enviado por Pablo Turmero


Partes: 1, 2, 3, 4
edu.red 3. acuerdos de cooperación entre los actores de la comunicación científica – autores, editores, entidades científicas y tecnológicas, … – para la diseminación del Modelo SciELO

edu.red Metodología SciELO Sub Aspectos generales

edu.red Conjunto de normas, guías, manuales y software: preparación de revistas científicas en formato electrónico almacenamiento en bases de datos de texto completo publicación en Internet y/o otro medio informes de utilización e indicadores bibliométricos preservación de revistas electrónicas Metodología SciELO: composición

edu.red Compromiso con normas nacionales e internacionales Sincronización con los avances y experiencias internacionales en el campo de las publicaciones electrónicas Uso intensivo de tecnologías de información adecuadas a AL & C Metodología SciELO: princípios de desarrollo

edu.red Asegurar el acceso a las colecciones en papel y electrónica Facilitar la adopción de la metodología por los editores Descentralización/centralización nacional y internacional Evaluación compatible con las prácticas nacionales/internacionales

edu.red Carácter científico: publicar predominantemente contribuciones originales de investigación científica y/o significativas para el área especifica de la revista Arbitraje por pares: adoptar el sistema de revisión por pares (o peer review) con la especificación formal del proceso para la evaluación y aprobación de los artículos de la revista Metodología SciELO: criterios de selección y permanencia de revistas científicas

edu.red Periodicidad: depende del área temática de la revista Cuerpo editorial: divulgar públicamente la composición del cuerpo editorial – los miembros deben ser especialistas reconocidos de origen nacional o internacional y no solo de una institución Tiempo de existencia: tener por lo menos 4 números publicados para ser considerada para evaluación

edu.red Puntualidad: la revista debe aparecer puntualmente de acuerdo con su periodicidad Resumen, descriptores y título en inglés: los artículos deben contener título, resumen y descriptores en el idioma del texto del artículo y en el idioma inglés, cuando este no es el idioma del texto Normalización: la revista debe especificar la(s) norma(s) seguida(s) para presentación y estructuración de los textos, y para la presentación de citas bibliográficas, de modo que sea posible evaluar la obediencia de las normas indicadas

edu.red Módulo DTD – lenguajes de descripción de textos de publicaciones científicas para su tratamiento por programas de computador Módulo Markup – preparación y edición de los textos de acuerdo con las especificaciones de la DTD Módulo Conversor – organización de los textos y normalización de los elementos bibliográficos Metodología SciELO: su división por módulos

edu.red Módulo Informes – producción de indicadores bibliométricos y estadísticas de uso Módulo Interface – operación/publicación de las bases de datos en Internet y/o CD-ROM, DVD-ROM

edu.red (Gp:) Módulo DTD (Gp:) Módulo Conversor (Gp:) Base de Datos (Gp:) 1 (Gp:) Módulo Marcación (Gp:) Textos (Gp:) 2 (Gp:) 3 (Gp:) Módulo Informes (Gp:) Internet (Gp:) CD-ROM (Gp:) 5 (Gp:) Módulo Interface (Gp:) 4

edu.red Módulo DTD – lenguajes de descripción de textos de publicaciones científicas para su tratamiento por programas de computador Módulo Markup – preparación y edición de los textos de acuerdo con las especificaciones de la DTD Módulo Conversor – organización de los textos y normalización de los elementos bibliográficos Metodología SciELO: su división por módulos

edu.red Módulo Informes – producción de indicadores bibliométricos y estadísticas de uso Módulo Interface – operación/publicación de las bases de datos en Internet y/o CD-ROM, DVD-ROM

edu.red Sub Módulo DTD

edu.red Basado en la norma internacional SGML – Standard Generalized Markup Language – ISO 8879:1986 Norma utilizada para la descripción de textos completos, donde la marcación es independiente del tipo de equipamiento y del software utilizado. SGML es un meta lenguaje : posibilita la elaboración de otros lenguajes como las DTDs

edu.red Contiene las reglas que describen la estructura de un documento electrónico Especifica: los elementos que son permitidos en un documento los atributos de los elementos con sus valores y patrones la estructuración de los elementos DTD Document Type Definition Definición de Tipo de Documento

edu.red Las DTDs SciELO compatibles con DTDs internacionales como ISO12083, MAJOUR y Elsevier los elementos bibliográficos siguen estándares y normas internacionales y nacionales como la AACR2, ISO, ABNT, LILACS e ISSN responden a los criterios adoptados por las revistas ya existentes y garantizan la compatibilidad con las normas internacionales

edu.red conjunto de 4 DTDs : DTD SciELO – Serial describe un número de una revista, incluyendo elementos como título del número, editor del número , portada, etc. DTD SciELO – Article describe un artículo científico

edu.red DTD SciELO – Text describe los textos que no son artículos científicos como editorial, cartas, etc. DTD HTML describe (hiper-)textos para presentación y operación en el servicio WWW de Internet

edu.red DTD SciELO – Serial compuesta por tres grandes grupos : serfront serbody serback contiene los elementos de identificación de la revista como portada, título, título alternativo, informaciones de la publicación y sumario contiene los textos y artículos científicos que forman parte del número contiene informaciones suplementarias como agradecimientos y glosario

Partes: 1, 2, 3, 4
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