Diseño de un programa orientado a reducir riesgos de infección por SIDA para los estudiantes de la carrera Sociología de la Unellez – barinas 2006.

RESUMEN

En los últimos años una enfermedad que afecta con gran virulencia a las diferentes sociedades es el VIH/SIDA. La enfermedad se ha extendido con fuerza en diferentes grupos sociales, especialmente en los jóvenes y las investigaciones científicas demostraron que la enfermedad se desarrollaba como un proceso infectocontagioso y no por un castigo divino como se pensaba, detectándose que la producía un virus capaz de infectar a cualquier ser humano. La gravedad de este problema y su forma de difusión exige perentoriamente una respuesta socio-educativa Se observa que los centros de educación superior reúnen en sus aulas a importantes cantidades de jóvenes viéndose muchos de ellos afectados por la infección. En este orden de ideas, considero que debido a su perfil formativo los estudiantes de sociología se encuentran en una posición privilegiada para formarse en la prevención de este tipo de enfermedad. Respondiendo a estas inquietudes se realizó esta investigación con el objetivo de Diseñar un programa orientado a reducir los riesgos de infección por SIDA para los estudiantes de la carrera de Sociología de la UNELLEZ- Barinas. De acuerdo a los objetivos formulados, se entrevistaron 92 estudiantes con la aplicación de un instrumento semi-estructurado que fue luego procesado mediante el paquete estadístico SPSS, versión 10.0. A continuación y una vez precisadas las conclusiones, los hallazgos de la investigación sirvieron como base para diseñar el programa propuesto.

Palabras claves: VIH/SIDA, Prevención, Estudiantes, Programa

INTRODUCCIÓN

En el transcurrir del tiempo de la vida del hombre en el planeta tierra, las diferentes sociedades han venido sufriendo algunas formas de enfermedades que llevan una connotación especial como de algo que proviene del castigo a las malas acciones de los hombres. Es así como en el pasado la "Lepra" fue considerada como una especie de maldición que sufrían aquellos seres a quienes se les execraba y debían tocar una campana para anunciar su llegada, de tal forma que las demás personas sanas pudieran alejarse.

En los últimos años la enfermedad "castigo" que afecta con gran virulencia a las diferentes sociedades es el SIDA o VIH., la cual en principio fue asumida como la enfermedad de los "homosexuales", de los "negros" (quienes supuestamente tienen relaciones sexuales con animales) o de los "marginales" y drogadictos. El hecho de que la infección apareciera con mayor fuerza en estos grupos determinó que se le considerara de esta manera. Sin embargo, al igual que sucedió con la lepra las investigaciones científicas demostraron que la enfermedad se desarrollaba como un proceso infectocontagioso y no por un castigo divino. En el caso del SIDA la enfermedad comenzó a extenderse a otros grupos sociales detectándose que la producía un virus capaz de infectar a cualquier ser humano. En el ámbito internacional, se va a registrar un creciente proceso de multiplicación de los afectados, involucrando a muchos jóvenes, cada vez a edades más tempranas, La gravedad de este problema y su forma de difusión social está exigiendo perentoriamente una respuesta socio-educativa como una estrategia que haga énfasis en la prevención para evitar la extensión de la enfermedad.

Como uno de los más estratégicos y apropiados focos de atención pueden ser considerados los centros de estudios superiores que concentran en su seno grandes grupos juveniles en proceso de formación como futuros profesionales, estos jóvenes se encuentran en una posición privilegiada para recibir la información necesaria que le permitiría prevenir las enfermedades de transmisión sexual, como lo es el SIDA Y convertirse también en agentes de extensión de dichos conocimientos hacia las comunidades. En el caso de los estudiantes de sociología su propio perfil formativo les puede facilitar asumir esta importante tarea y ser los agentes de su propia protección. Respondiendo a estas inquietudes se decidió realizar esta investigación que tiene como propósito desarrollar la propuesta de un programa educativo y concientizador para los estudiantes de Sociología de la UNELLEZ Barinas.

Esta investigación responde además a los requisitos de la carrera de Sociología de la UNELLEZ para optar al título de Licenciado en Sociología que otorga esta Universidad

El trabajo se encuentra estructurado en Cuatro capítulos, los cuales son los siguientes:

CAPÍTULO I: Conformado por el Planteamiento del Problema, Objetivos de la Investigación, Justificación, Alcances y Limitaciones de esta.

CAPÍTULO II: Se exponen las Bases Teóricas, los Antecedentes o Estudios

Previos, Bases Legales, Términos Básicos y Sistema de Variables.

CAPÍTULO III: Comprende el Marco Metodológico de la Investigación, específicamente modalidad de la investigación, Metodología para la Fase Diagnostica, Propósito, Tipo de Investigación, Diseño de la Investigación, población y Muestra, Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Validez y Confiabilidad, Análisis de los Datos, Conclusiones.