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Unidades de Inglés (página 4)

Enviado por Beginers 1


Partes: 1, 2, 3, 4

___________________________________________

  • I hope they will arrive + 1 o"clock.

___________________________________________

  • He was born + 2nd April.

___________________________________________

  • He went to Australia + 1979.

___________________________________________

"CAN" LIKE MODAL AUXILIARY. PERCEPTION, KNOWLEDGE, CAPABILITY AND POSSIBILITY

Usage

El auxiliar de modalidad "can" se conjuga de la misma forma en todas las personas. No lleva "-s" en la 3ra persona del singular y va seguido del infinitivo sin "to".

Examples

  • He can see me

Structure

El auxiliar tiene varios significados y expresa:

Las percepciones involuntarias y las reacciones mentales. Se emplea delante de los verbos: to hear, to see, to feel, to understand.

Examples

  • Don"t speak so loud. She can hear you.

  • I cannot (can"t) understand why you"re nervous.

La facultad intelectual, el conocimiento. "can" puede ser entonces sustituido por "to know how to".

Examples

  • I can swim = I know how to swim.

En cuanto a capacidad, "can" puede ser sustituido por "to be able to".

Examples

  • As he has big muscles, he can carry heavy bags.

As he has big muscles, he is able to carry heavy bags.

La posibilidad.

Examples

  • It can become really humid during the summer in the Amazon.

"HOOUR" – "TIME" – "O"CLOCK"

"HOUR": se emplea para designar una duración dentro de un tiempo determinado.

Examples

  • Don"t take hours.

  • Shall we meet at the harbor in an hour?

  • I have to be at the theater in a half hour.

"TIME": se emplea para designar una duración indeterminada.

Examples

  • We don"t have time to see him.

  • Take your time.

Se refiere también a la hora que indica el reloj. "time" se utiliza sobre todo para preguntar la hora.

Examples

  • What time is it?

  • Is it time to go?

"O"CLOCK": se utiliza para indicar la hora en punto y la mayoría de las veces está sobreentendido.

Examples

  • Don"t take hours.

  • Shall we meet at the harbor in an hour?

VOCABULARY LESSON BY LESSON: UNIT 3

LESSON 1: Diálogo: Descubrimiento (words: 114)

after

all right

alone

alphabet

also

and

at

baby

bathroom

to be

bedroom

before

but

by the way

can (modal aux)

comfortable

correct

to count

to do

easy

eight

eighteen

eleven

English

fifteen

fifty

five

four

fourteen

good

hard

hello

home

how much

I

in

it

just

kitchen

to kneel

knife

to know

to learn

to let

living room

to make

me

to mix-up

must

my

nine

nine hundred and eighty-nine

nine hundred and ninety-nine

nineteen

no

not

now

of

of course

one

one hundred

one thousand

person

plus

to pronounce

to put on weight

really

right

to say

to see

seventeen

seventy

to sit down

to sit

six

sixteen

sixty-nine

sound

to spell

to stand

to tell

ten

that

that's right

that's true

the

then

there

thirteen

thirty-eight

three

three hundred and one

Thursday

too

to try

twelve

twenty

twenty-seven

twenty-two

two

two hundred and five

up to

us

very

we

well

well-done

what

where

with

work

wrong

yes

you

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 2: Asociación Imagen/Palabra (words: 30)

alphabet

bathroom

bedroom

classroom

closet

computer

gallery

garage

kitchen

laundromat

living room

make-up

medicine

newspaper

notebook

office

pencil

pet store

radio

refrigerator

schoolmate

sofa

sofa bed

studio

suitcase

sunglasses

telephone

television

toothpaste

umbrella

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 3: Asociación de Palabras (words: 35)

after

always

at

before

cool

down

early

easy

false

first

glad

hard

to hate

home

last

late

to love

minus

never

plus

right

sad

silence

to sit

sound

to stand

summer

tomorrow

true

up

warm

winter

work

wrong

yesterday

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 4: La Palabra Correcta (words: 29)

alphabet

bathroom

bed

can (modal aux.)

cant

to cook

first

to fly

gym class

in

kitchen

to learn

life

living room

meal

to mean

multiplication table

not

of

office

our

pig

rule of the road

school

the

thing

we

where

you

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 5: Orden De Palabras (words: 48)

age

alphabet

America

and

to be

before

birthday

to do

to drink

eight

English

five

four

ghost

to go

gym class

haunted

to have

in

king

to kneel

to know

legal

to live

lots of

mansion

me

my

obliged

old

one

one hundred and twenty-one

peasant

person

queen

seven

six

the

there

three

twenty-one

two

when

with

woman

world

you

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 6: Completar las Frases (words: 82)

a quarter to eight

after

also

always

and

at seven

bathroom

bedroom

before

birthday

can (modal aux.)

clock

to do

eight

eight thirty

eleven

English

favorite

fifteen

five

four

fourteen

to get up

glasses

to go

hard

to have

how

how much

I

in

it

July

just

to know

to love

to mix-up

Monday

movie

my

nine

not

November

of

on Saturdays

one

one thousand

person

to play

to pronounce

to say

season

to see

seven

six

to spell

spring

to stay

summer

ten

tennis

that

the

there

thirteen

three

Thursday

time

Tuesday

twelve

two

until

us

Wednesday

what

when

where

which

with

to work

you

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 7: Léxico

Recomendado, pero es opcional, el léxico viene incorporado en este material. En el CD se presenta la pronunciación de todas las palabras de la unidad.

LESSON 8: Palabra Misteriosa (words: 31)

alphabet

bedroom

to cook

to cut

difficult

easy

facility

for

home

in

instrument

kilogram

kitchen

knife

letter

measure

of

opposite

or

place

pound

room

set

sharp

to sleep

to spell

the

to use

weight

with

word

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 9: Crucigrama: Traducción

Para esta lección es necesario conocer todas las palabras del vocabulario inicial. Las frases no están incluidas y los verbos aparecen sin el "to". Se recomienda escuchar la lección 7. Básicamente, se presentan las definiciones en español y se colocarán los términos en inglés.

LESSON 10: Pronunciación de Frases

At home.

In my bedroom.

At work.

In the bathroom.

In the kitche!

Yes, I am.

No, I"m standing.

I"m kneeling.

There are three of us.

I"m alone.

We"re six!

Yes, I can! Up to one hundred!

Well. Not really!

Let"s try!

Ten!

Nine.

Knife!

Sixteen, seventeen, eighteen, nineteen.

Do you say "thirteen"?

It"s with "teen" up to nineteen, isn"t it?

Twenty-seven.

It"s thirty-eight.

I don"t know.

One hundred!

Seventy.

Fifty.

I don"t know, tell me.

It must be nine hundred and eighty-nine.

It"s nine hundred and ninety-nine.

It"s two hundred and ninety six.

Let"s see. Three hundred and one?

I know! It"s two hundred and five.

Of course!

Yes, but it"s hasrd to pronounce the "e" and the "i".

A, B, C, D, E, F, G.

T, H, U, R, S, D, A, Y

No, tell me.

Yes, it"s very easy.

It"s "G" and "J", is that right?

!W! is hard to pronounce too!

!R! is the hardest!

Para esta lección se deben pronunciar cada una de las frases presentadas y obtener una puntuación mínima de dos (la puntuación máxima es 7), determinada por una línea en la barra de puntuación, puede repetir cada vez que sea necesario, consulte a su instructor para más información. Se recomienda escuchar esta lección incluida en el CD.

LESSON 11: Diálogo: Expresión

Debe manejar el vocabulario de la lección 1.

LESSON 12: Pronunciación de Palabras

Para esta lección se deben pronunciar cada una de las palabras presentadas y obtener una puntuación mínima de dos (la puntuación máxima es 7), determinada por una línea en la barra de puntuación, puede repetir cada vez que sea necesario, consulte a su instructor para más información. Se recomienda escuchar la lección 7.

LESSON 13: Asociación Imagen/Palabra con Reconocimiento de Voz

Debe manejar el vocabulario de la lección 2.

LESSON 14: Ejercicio de Fonética

Consulte al instructor.

LESSON 15: La Palabra Correcta con Reconocimiento de Voz

Debe manejar el vocabulario de la lección 4.

LESSON 16: Gramática

Las lecciones de gramática se impartirán a parte, pero si el instructor lo cree conveniente podrán ser revisadas.

LESSON 17: Orden de Palabras con Reconocimiento de Voz

Debe manejar la lección 5.

LESSON 18: Crucigrama: Reproducción Audio

Para esta lección es necesario conocer todas las palabras del vocabulario inicial. Las frases no están incluidas y los verbos aparecen sin el "to". Se recomienda escuchar la lección 7. Básicamente se escucharán las palabras en inglés y se deben escribir también en inglés.

LESSON 19: Dictado (words: 53)

a hundred

alphabet

also

always

and

bathroom

bedroom

big

but

can (modal aux.)

computer

to count

cousin

five

for

to forget

four

glasses

hard

to have

he

her

his

house

I

if

in

it

kitchen

to know

to leave

to live

living room

my

never

nice

not

office

to pronounce

to put on

room

to see

she

to spell

the

them

there

this

three

up to

watch

to wear

word

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 20: Diálogo Comprensión

Se deben conocer: el vocabulario de la lección 1 y preferiblemente haber cursado las demás lecciones anteriores.

FINAL LESSON: Video

Se deben haber cursado las lecciones anteriores, repasar el vocabulario y la gramática.

UNIT 4:

Dates & times

VOCABULARY

El vocabulario de esta unidad es el mismo que el de la Unidad 3.

GRAMMAR

THE HOUR

Para preguntar la hora, construimos una frase introducida por "what time".

Examples

  • What time is it?

  • What time do you get up?

Existen diversas fórmulas para expresar la hora:

  • Cuando es la hora en punto, empleamos:

Hora + o"clock

Example

  • It"s six o"clock.

Nota: "o"clock" solo se emplea para decir la hora en punto y la mayoría de las veces está sobreentendido.

  • Para indicar "y media", se usa en el lenguaje hablado (y a veces también en el escrito):

Hora anterior + "-thirty"

Examples

  • The clock says eight-thirty.

  • The clock says 8:30 (escrito).

  • Para indicar "y cuarto", se usa en el lenguaje hablado (y a veces también en el escrito):

(a) quarter + after + hora anterior ó

Hora anterior + "-fifteen"

Examples

  • It"s a quarter after two.

  • It"s two-fifteen.

  • It"s 2:15 (escrito).

  • Para indicar menos cuarto, en el lenguaje hablado (y a veces en el secrito) se utiliza:

(a) quarter + to + hora siguiente ó

Hora anterior + (-) forty-five

Examples

  • He"ll be there at quarter to five.

  • He"ll be there at 4:45 (escrito).

  • We"ll meet at three forty-five.

  • We"ll meet at 3:45 (escrito).

Nota: a veces en el lenguaje hablado e en el escrito, se emplea también las expresiones británicas "half past" y "(a) quarter past".

Examples

  • The clock says half past eight.

  • She"s coming at a quarter past two.

Nota: En ciertas regiones de Estados Unidos, se utiliza "(a) quarter of" en lugar de "(a) quarter to".

Example

  • It"s a quarter of four.

  • Cuando los minutos pertenecen a la primera media hora, en el lenguaje hablado (y a veces también en el escrito) empleamos:

Minutos + after + hora anterior ó

Hora anterior + minutos

Examples

  • The passengers will disembark at around ten after two.

  • It"s one-twenty.

Nota: a veces se emplea también past en lugar de after, como por ejemplo en Gran Bretaña.

Example

  • It"s ten past three.

  • Cuando los minutos pertenecen a la segunda media hora en el lenguaje hablado(y a veces también en el escrito) se utiliza:

Minutos + to (ó of) + hora siguiente ó

Hora anterior + minutos

Examples

  • I"ll stay until five to eight.

  • She came at five of eight.

  • The plane leaves at seven fifty-five.

Nota: las horas se cuentan del 1 al 12. para precisar el momento del día, se añade a.m. ó p.m. y a veces in the morning, in the afternoon o in the evening e incluso, this morning, this afternoon, tonight.

Examples

  • The figures are due at 1:30 p.m.

  • She works from ten in the morning to six in the evening.

  • Let"s meet at three in the afternoon.

  • I"ll call you at seven tonight.

Practice

Coloque la hora respectiva a cada uno de los relojes.

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VOCABULARY LESSON BY LESSON: UNIT 4

LESSON 1: Diálogo: Descubrimiento (words: 134)

a quarter past seven

a quarter to eight

a quarter to seven

after

all

all over again

all right

also

always

and

April

at seven

August

to be

before

best

better

birthday

but

bye-bye

can (modal aux.)

clock

color

correctly

date

day

December

dialogue

to do

early

eight thirty

English

fall

favorite

February

first

to forget

Friday

to get up

glad

glasses

to go

good

gym class

half

half an hour

hard

to hate

to have

to hear

to help

to hope

hours

how

I

in

it

January

to joke

July

June

just a minute

to know

late

to let

to look at

to lose

to love

March

May

me

midnight

mine

Monday

movie

my

nice

no

not

November

now

October

of

on

on Saturdays

only

to play

poor me

to prefer

Saturday

to say

season

to see

see you tomorrow

September

six o'clock

snow

spring

to start

to stay

to stop

summer

Sunday

to take

tennis

thank you very much

that

the

theater

then

to think

this

Thursday

time

today

too

to try

Tuesday

until

usually

very

warm

watch

Wednesday

week

what

when

which

why

winter

to work

yes

you

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 2: Asociación Imagen/Palabra (words: 51)

air conditioning

airplane

banquet

baseball

beetle

birthday

brother

candy

chalice

clock

diamond

diet

discotheque

embrace

escalator

Eskimo

fall

family

glasses

harvest

high school

homework

humidity

hurry

landlady

lawyer

limit

lookout

meeting

microwave

money

newspaper

North Pole

porcelain

present

rainfall

reunion

schedule

silver

spring

study

summer

survey

table

travel agency

umbrella

university

valentine

watch

window

winter

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 3: Asociación de Palabra

Esta lección no está disponible en esta unidad.

LESSON 4: La Palabra Correcta (words: 71)

alive

at

at midnight

to be

to believe

best

birthday

bottle

cemetery

Christmas

Cinderella

to come

computer

container

December

to exercise

fall

favorite

fiften

for

four o'clock

good

hard

hat

to have

healthy

heat

home

in

January

last

late

laughter

to look at

lover

lunch

medicine

mirror

monster

month

nobody

noon

not

November

of

on

Otcober

over

to remember

season

snow

so

spring

to stay

summer

sunglasses

telephone

that

the

time

twelve

under

way

winter

with

to work

wristwatch

year

you

young

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 5: Orden De Palabras (words: 85)

a long time ago

a quarter to eight

all

all over the world

always

and

at least

at seven

August

before

bifocal

birthday

to celebrate

clock

day

to do

eight thirty

English

evryone

fall

family

favorite

to forget

four

Friday

friend

fun

to get up

glasses

to go

gym class

to have

he

heat

how

I

impatient

in

Independece Day

to invent

it

July

to keep

to know

to look at

to lose

Monday

movie

my

New Year's Eve

not

of

on

on Saturdays

one

only

polar bear

to prefer

Saturday

to say

season

snow

to speak

to spell

spring

to stay

to stop

summer

sutudent

that

the

Thursday

time

Tuesday

United States

until

watch

Wednesday

what

which

winter

with

year

you

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 6: Completar las Frases (words: 60)

a quarter past seven

after

all over again

always

and

at

at noon

be to

before

best

better

birthday

dialogue

eat to

forget to

four o'clock

from

go to

gym class

half an hour

have to

hour

hours

I

in

in the morning

it

like to

lunch

movie

my

not

now

on Saturdays

park

play to

prefer to

Saturday

school

see you tomorrow

she

sit dow to

six o'clock

snow

start to

take to

tennis

that

the

theater

then

this

time

wake up to

we

what

when

winter

you

your

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 7: Léxico

Recomendado, pero es opcional, el léxico viene incorporado en este material. En el CD se presenta la pronunciación de todas las palabras de la unidad. Se recomienda escuchar la lección 7 de la unidad 3.

LESSON 8: Palabra Misteriosa (words: 57)

and

another

between

clock

conversation

correct

cycle

day

December

defective

device

dialogue

entertaining

fall

first

for

to forget

glasses

glasses

image

to indicate

January

to keep

last

month

more

to move

movie

not

object

of

on

or

person

to recall

rest

screen

season

seven-day cycle

sound

summer

Sunday

to tell

the

time

to

two

to use

vision

watch

to wear

weather

week

winter

word

wrist

yea

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 9: Crucigrama: Traducción

Para esta lección es necesario conocer todas las palabras del vocabulario inicial. Las frases no están incluidas y los verbos aparecen sin el "to". Se recomienda escuchar la lección 7. Básicamente, se presentan las definiciones en español y se colocarán los términos en inglés.

LESSON 10: Pronunciación de Frases

I prefer winter and snow.

I hate fall.

I love spring and summer.

It"s in July.

On September 24th.

I don"t know how to say it in English.

No, it isn"t.

In February, yes.

What"s after July?

Yes, my birthday"s in August.

No, after October.

No, it"s in December.

I know Monday, Tuesday, and Wednesday.

I forgot what"s before Saturday!

The best day is Sunday!

I also know Thursday, that"s when I play tennis.

Yes, it is!

No! I know all hye days of the week!

Oh, do you?

I don"t.

Me too!

Hey! I have to go to my gym class!

I know.

And what time is it?

Six o"clock! Time to go!

Is it a quarter past seven?

Let me see.

Mine is working!

Loot at the clock, then!

And I"ve lost my watch!

I have to be at the theater in half an hour.

The clock says eight thirty!

I"ll stay until a quarter to eight.

No watch, no glasses!

You can"t see me then?

No, I won"t!

I usually work late.

I"m not working!

I always get up at seven.

Oh no! I can"t do that.

I"ll try.

Yes, it"s Wednesday. hmm.

It"s Tuesday, January 5th.

Well. I"ll have to think first.

I was joking! I know the date and the time!

Oh. This is hard!

All right! See you tomorrow!

Para esta lección se deben pronunciar cada una de las frases presentadas y obtener una puntuación mínima de dos (la puntuación máxima es 7), determinada por una línea en la barra de puntuación, puede repetir cada vez que sea necesario, consulte a su instructor para más información. Se recomienda escuchar esta lección incluida en el CD.

LESSON 11: Diálogo: Expresión

Debe manejar el vocabulario de la lección 1.

LESSON 12: Pronunciación de Palabras

Para esta lección se deben pronunciar cada una de las palabras presentadas y obtener una puntuación mínima de dos (la puntuación máxima es 7), determinada por una línea en la barra de puntuación, puede repetir cada vez que sea necesario, consulte a su instructor para más información. Se recomienda escuchar la lección 7.

LESSON 13: Asociación Imagen/Palabra con Reconocimiento de Voz

Debe manejar el vocabulario de la lección 2.

LESSON 14: Ejercicio de Fonética

Consulte al instructor.

LESSON 15: La Palabra Correcta con Reconocimiento de Voz

Debe manejar el vocabulario de la lección 4.

LESSON 16: Gramática

Las lecciones de gramática se impartirán a parte, pero si el instructor lo cree conveniente podrán ser revisadas.

LESSON 17: Orden de Palabras con Reconocimiento de Voz

Debe manejar la lección 5.

LESSON 18: Crucigrama: Reproducción Audio

Para esta lección es necesario conocer todas las palabras del vocabulario inicial. Las frases no están incluidas y los verbos aparecen sin el "to". Se recomienda escuchar la lección 7. Básicamente se escucharán las palabras en inglés y se deben escribir también en inglés.

LESSON 19: Dictado (words: 29)

Dictado

a quarter to eight

a quarter to six

all

and

to be

best

early

favorite

to get up

to go

half an hour

to have

to hurry up

in

it

to love

my

to play

season

to stay

summer

tennis

the

there

time

until

warm

we

what

Escuchar lección incluida en CD

LESSON 20: Diálogo Comprensión

Se deben conocer: el vocabulario de la lección 1 y preferiblemente haber cursado las demás lecciones anteriores.

FINAL LESSON: Video

Se deben haber cursado las lecciones anteriores, repasar el vocabulario y la gramática.

 

 

 

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