Programa de actividades físico recreativas para insertarlas en los programas a jugar

Introducción

El juego es una actividad natural en los niños, De pequeños, todos hemos jugado en un momento u otro. Los niños realizan actividad física para divertirse, sin considerarlo nunca una habilidad natural, divertida y estimulante.

Las investigaciones llevadas a cabos en distintos lugares han demostrado convencidamente que no existe otro tipo de actividad cuyos representantes puedan compararse con los que cuentan los niños al realizar los juegos para su bienestar en vida.

El alto nivel de desarrollo de las distintas cualidades físicas que llevan a cabo desde decenios, especialistas, entrenadores y científicos para entretener a los niños, y cabe señalar que la teoría y la metodología en el desarrollo del juego del ser humano en el marco de las actividades recreativas se aborda sobre la base científica y fundamentada en la práctica de los juegos que es beneficioso para el organismo de todo aquel joven que lo practique.

En los programas a jugar donde participan los niños, realizan actividades físico recreativas para divertirse pero siempre con los mismos juegos, esto conlleva a la siguiente Fundamentación del problema: En observaciones realizadas a los programas a jugar, hemos apreciado que en la ejecución de las actividades por parte de nuestros adolescentes, no presenta variaciones en cuanto a la inserción de variantes y juegos nuevos, todo lo cual pone entre dicho que la motivación de la actividad no alcanza los niveles deseados en la enseñanza, por lo que detectamos algunos factores que limitan su desarrollo para que la actividad quede con mejor calidad.

Por todo ello es que llevaremos investigar un programa de actividades físico recreativas para insertarlas en los Programas a Jugar que satisfagan las necesidades en los adolescentes entre 12 y 14 años del consejo popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez

Diseño teórico metodológico

Problema Científico: ¿Cómo lograr que las actividades físico recreativas del programa A jugar satisfagan las necesidades en los adolescentes entre 12 y 14 años del consejo popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez?

Objeto de Estudio: Programa de actividades para insertarlas en el programa A jugar.

Campo de acción: Satisfacer las necesidades recreativas en los adolescentes entre 12 y 14 años del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez.

Objetivo General:

Programa de actividades físico recreativo para insertarlas en los Programas A Jugar y satisfacer las necesidades en los adolescentes entre 12 y 14 años del consejo popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez.

Preguntas Científicas

1-¿Cuáles son los conocimientos teóricos y metodológicos que se tiene acerca del tema a investigar, en los adolescentes entre 12 y 14 años del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez?

2-¿Cuál es la situación actual de las necesidades recreativas del Programa A Jugar en los adolescentes entre 12 y 14 años del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez?

3-¿Qué aspectos deben caracterizar el programa de actividades físicos recreativos que contribuya el mejoramiento de las necesidades en los adolescentes entre 12 y 14 años en el programa A jugar, del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez?

4-¿Cuál es la efectividad en la aplicación de un programa de actividades físico recreativas para insertarlas en los programa a jugar y satisfacer las necesidades en los adolescentes entre 12 y 14 años?

Tareas Científicas:

1- Fundamentación teórica y metodológica de las orientaciones para la motivación e inserción de actividades para los niños entre 12 y 14 años en los programas a jugar, del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez.

2- Diagnóstico del estado actual de las necesidades recreativas del programa A jugar en los adolescentes entre 12 y 14 años del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez.

3- Programa de actividades físico recreativas para insertarlas en el programa A jugar en los adolescentes entre 12 y 14 años del Consejo Popular Vivero del municipio de San Juan y Martínez.

4-Valorar la efectividad del programa de actividades físico recreativas para insertarlas en los programa a jugar y satisfacer las necesidades en los adolescentes entre 12y14 años.

Estrategia metodológica

En cuanto a su aplicación, los métodos empíricos nos van a permitir la constatación de los hechos observables en la realidad, proporcionar los datos prácticos para el desarrollo de la investigación, mientras que los métodos de carácter teóricos en las regularidades y cualidades esenciales de la realidad, veamos cada uno de ellos:

Métodos Teóricos: