- Planteamiento del problema
- Justificación de la investigación
- Marco referencial
- Marco Teórico
- Marco Conceptual
- Diseño metodológico
- Hipótesis de la investigación
- Población y muestreo
- Resultados y análisis
- Conclusiones
- Bibliografía
- Anexos
Planteamiento del problema
Enunciado del problema
Ante la necesidad de poder buscarle cambios a la sociedad ante las diferentes ONGs que dan apoyo a los niños de desintegración familiar y de madres solteras con problemas socioeconómicos nos vemos en la obligación de hacer una investigación en la explotación de los niños ante la educación en nuestra sociedad.
Nos hemos dado cuenta que la orientación socio familiar que se brinda en el contexto preventivo, cuya finalidad es evitar amenazas y violaciones a los derechos de la niñez, entre ellas la expulsión del hogar, la mendicidad, el trabajo infantil temprano y la explotación infantil, tanto en el contexto estrictamente laboral como en el de las peores formas de explotación infantil.
En la actualidad a nivel nacional hemos investigado ante el IHNFA que la población en riesgo social ha atendido en ambos sexos desde 1998 hasta junio 2006 suma 3,353 casos de los cuales aproximadamente un 1% es por explotación sexual:
EDAD CASOS
De 0 – 3 años= 366, de 04 – 06 años = 404, de 07 – 10 años =693, de 11 – 14 años = 950, de 15 – 18 años = 940, Total casos 3,353
Si bien en nuestra sociedad la explotación infantil comercial de niños y niñas no cuenta con programas específicos de atención, es importante que se reconozca que existen, en el marco de los programas y servicios generales de atención al riesgo social, acciones concretas que marcan un inicio en el enfrentamiento de esta problemática.
Es de suma importancia hacer notar que no basta con programas de intervención y protección social al niño o niña rescatado de la explotación, sino que debe el sistema de justicia emprender todas las acciones que legalmente correspondan para luchar contra el delito adulto que la promueve.
En consecuencia nosotros como estudiantes de la clase de Métodos de investigación nos estamos dando a la tarea de Investigar la gran problemática de explotación de los niños ante la educación de nuestra sociedad en la zonas rurales por lo que planteamos contribuir a disminuir de alguna forma desde las aulas de clase, la integración, organización de la sociedad en general para rescatar a los jóvenes de cualquier tipo de explotación y plantear programas especiales para los rescatados y sus padres con la colaboración de las diferentes ONGs existentes.
Formulación del Problema
1. Cuales son las condiciones económicas y sociales en la que influyen en la explotación infantil y que dificulta el acceso de los niños a los centros educativos del país, principalmente en las zonas rurales donde existe la mayor deserción
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivos Generales
Determinar los factores que influyen en la explotación infantil y que dificulta el acceso a la educación en los centros educativos de nuestro país, exclusivamente en las zonas rurales.
Analizar las condiciones socio económicas y culturales de los niños explotados de las zonas rurales
Objetivos Específicos
1. Describir cada uno de los factores que influyen en la explotación infantil
2. Identificar las acciones que se pueden realizar para evitar la explotación infantil
3. Evaluar cada uno de los factores sociales de la explotación infantil
4. Identificar las acciones del estado ante la explotación infantil
5. Analizar las consecuencias y efectos negativas de la explotación infantil en el ambiente familiar y social que nos rodea.
Justificación de la investigación
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