Cabe destacar que nosotros debemos estar claros en la importancia que tiene nuestra profesión, y dignificarla cada ves más, ya que la educación musical tiene unos parámetros establecidos y muy definidos donde esta se fundamenta.
Recordemos que la música es integradora social la cual nos permite tener un mejor rango de acción en la realización de nuestro trabajo, no solo dentro de una institución educativa (escuela ó liceo) sino también fuera de ella (comunidad, sociedad), interactuando con las sociedades donde podemos palpar de forma vivencial la esencia cultural de una localidad o de una región en particular.
Es importante recordar que en nuestro país la educación en cualquier rama es democrática, gratuita y obligatoria.
El caso de la educación musical no esta exento de la ley ni de la norma, sino que al contrario se están viendo los primeros indicios, es apenas el inicio y creo que no solo en nuestro país sino en el continente en donde la educación musical esta logrando la importancia que se merece.
Recordemos que nunca es tarde para recibir una buena formación musical, ya que esta es vinculante e integrante en lo que se refiere al ser humano, nos ayuda a despertar en el subconsciente del estudiante y las motivaciones necesarias para que pueda desenvolverse mejor, ayuda a que los niños sean más sensibles por las artes y emocionalmente más independientes.
Todos estos aspectos mencionados son el inicio de todas las grandes cosas y causas que vienen en la evolución de la educación musical, y es allí donde nosotros como futuros profesionales en esta linda especialidad, estamos en la obligación y en la necesidad de formarnos bien no solo en la parte musical sino integralmente en las diferentes áreas del conocimiento y del saber, es muy importante que seamos guiadores en la enseñanza de la música y así aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de la educación musical, ya que somos los encargados como educadores en promover las herramientas necesarias que ayuden al cambio o transformación social, no solo en Venezuela sino también en el continente y por que no a todo el mundo, llevando el estandarte de la música educativa como emblema.
Referencias
Yehudi, M y Curtis, W. (1981). "La Música del Hombre". Bogotá
Caracas, Fondo Educativo Interamericano. S.A.
Maria, L. (1985). "Enseñando la Música el Método de Rítmica de Dalcroze".
Boletín de Educación Musical Año 1 – Nº 2. Pp (51 a 58).
Autor:
José Daniel Arana
Profesor: Jesús Rodríguez.
Maracay, 16 de Noviembre del 2009.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE PADAGOGÍA "RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA"
MARACAY ESTADO ARAGUA
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