17 Esquemas
18 Recursos didácticos en Internet: Bancos de datos – usos de TIC Proyectos editoriales o gubernamentales cursos de formación de profesores Proyecto institucional: apartado de materiales de XTEC
para todas las áreas y protocolos de actividades fuera del aula Education index: guía de sitios FREE, recursos o enlaces para E/A TIC del MEC: recursos digitales (1aria y 2aria) ENCIGA, AEFiQ-Curie
19 TIC permiten: Confección de materiales docentes de calidad Difusión sencilla muchos profesores enseñan innovando muy pocos “publican” Facilidad de embarcarse en proyectos Por ejemplo, crear página Web con colegas (¡o con los alumnos!) para difundir trabajo docente Actividades interdisciplinares y difusión
20 Grupos: Yahoo, Google…
La situación de aprendizaje debe generar: Un desafío para el niño o la niña, pueda iniciarse a partir de una pregunta detonadora, un juego o la motivación del educador o educadora, para que el niño o la niña propongan posibles soluciones a un problema; de igual manera debe contemplar la indagación de conocimientos previos, lo que provocará curiosidad e irá desarrollando la necesidad de indagar, de descubrir, de solucionar y de aprender.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN Ing.+Lic. Yunior Andrés Castillo S. Página Web: yuniorandrescastillo.galeon.com Correo: [email protected] Celular:1-829-725-8571 Santiago de los Caballeros, República Dominicana 2017.
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