La educación y la evaluación de los factores políticos, la familia, los docentes y la sociedad

La educación y la evaluación de los factores políticos, la familia, los docentes y la sociedad, como contribuyen hacia la calidad y equidad educativa

En el contexto de la globalización en el siglo XXI se dan nuevas perspectivas sobre cómo mejorar la educación en los países de América Latina y el mundo, en los últimos estudios que se realizan, demuestran la serie de problemas que existen para avanzar hacia la educación de calidad y equidad que tanto se busca. En este ensayo se trata sobre los múltiples factores que contribuyen a poder lograr la anhelada educación de calidad y equidad, se elaboró el mismo porque permitirá reconocer que toda la sociedad contribuye a lograr lo que se quiere con la educación en un país .

Lo esencial de este escrito es que narra cómo debería darse la evaluación desde diferentes puntos de vista: en lo político, social : la familia ,los docentes ,en lo económico: remuneraciones, infraestructura, alimentación a los alumnos, psicológico: el afecto, el cariño para poder tener personas sensibles ,solidarias, muchos otros puntos de vista que se dejan de lado en las evaluaciones que los gobiernos aplican a nivel de diferentes realidades. Se ha tenido algunas limitaciones como acceder a bibliografía que hable sobre este tema que sea reciente, también se encontró con números lecturas críticas sobre la evaluación originando que se quiera escribir sobre diversos temas importantes que están inmersos con la educación y sus deficiencias que son muy visualizadas, es por ello la relevancia de aportar desde los diferentes ámbitos de la sociedad.

Desde la diferentes realidades del país y localidades en que se encuentran los docentes debe de evaluarse, es por ello que en este ensayo se da una visión como es que estos factores son muy importantes de tener en cuenta y si estos aportaran o contribuyeran ciento por ciento seria de muy vital para lograr la educación que se quiere, hay muchos factores que se toman en cuenta; un factor principal es el Estado y los órganos de gobierno, es decir los políticos que están en el cargo actual y depende de ellos las leyes, normas y reglamentos que se dan a favor de educación; están entre sus funciones designar el presupuesto al sector educación que debería de tomarse en cuenta como uno de los ejes principales para lograr en desarrollo de las personas y el país , el poco presupuesto que se da se invierte en infraestructura, las remuneraciones y capacitación a docentes, el equipamiento de laboratorios, de tecnologías y materiales didácticos, alimentación a los niños, etc.; otro factor es la familia que es la base fundamental de la sociedad, siendo la familia que educa con el ejemplo en el hogar, teniendo al hogar como el escenario básico para el desarrollo afectivo, psicológico y de la calidad intelectual de los niños, son los padres los primeros en proveer educación a los niños desde muy pequeños, estudios de los genetistas dicen que todos los seres humanos en un 97 % desde que están en el vientre de la madre tienen cinco talentos naturales y nacen con ellos, el problema está en que un 93% de los padres desconocen esto y no apoyan a sus hijos a desarrollarlos es allí un factor esencial que se apoye a descubrir los talentos que tienen y lograr desarrollar como persona que repercutirá en donde se encuentre, los padres también intervienen en la institución educativa participando en la escuela de padres y reuniones que se tienen sobre el aprendizajes de sus hijos, la familia es muy importante su intervención en la educación de sus hijos pero existen también factores negativos que no aportan a que los padres estén presente con sus hijos en el proceso de enseñanza; un gran factor dentro de la escuela están los docentes desde los directivos hasta los que están en aulas que se encargan de guiar y de instruir a los educandos que son parte esencial en las aulas, se merecen un mejor trato como principales actores de la educación en las aulas , mejoras en sus remuneraciones también en su actualización de metodologías y los diferentes avances de la ciencia y tecnologías con capacitación para poder enfrentar a este mundo tan cambiante y generador de nuevos conocimientos;el docente tiene que fomentar la práctica de valores con el ejemplo hay que enseñar a los alumnos que sean agradecidos y plantearles la necesidad de que tengan ideales, que los formen en sus vidas y tengan la necesidad de trascender, que significa que van a dejar huella en su ambiente tanto familiar y en el lugar que le toco nacer y por ende en el contribuir al desarrollo de su país; la sociedad y su implicancia en la educación , su diversidad es un asunto muy esencial en la educación, se debe tener en cuenta para evaluar la diversidad desde las múltiples realidades biológicas, geográficas, socioeconómicas, ideológicas, culturales, étnicas ,lingüísticas, etc.