Normas internas para el proceso de evaluación y valoración del desempeño estudiantil

Enviado por Ysmery Pérez de Melo

Resúmen

Las Normas Internas para la Evaluación y Valoración del Desempeño Estudiantil (NITEVDE), se conciben como un proceso formativo y valorativo, de carácter sistemático, participativo, reflexivo, humano, integral e integrado, flexible comprometido con el mejoramiento contínuo de los aprendizajes. Los planes de estudio de los PNF están organizados por proyectos con duración de un (01) año, a excepción del trayecto inicial que está planificado para realizarse entre 12 semanas para estudiantes de nuevo ingreso y 8 semanas para estudiantes de prosecución. Los PNF tiene un régimen académico anual pudiéndose administrar de forma semestral o trimestral, con una duración mínima de cuatro (04) años, organizado en trayectos. Los trayectos se conciben como organizadores de contenidos que delimitan los posibles recorridos a seguir en la formación de las y los estudiantes desde el inicio hasta el final, orientando a su vez la relación de temáticas y problemáticas a considerar en la formación integral. El trayecto inicial está integrado por un conjunto de actividades estratégicas referidas a la concepción, funciones y responsabilidades que tanto las y los estudiantes, las y los docentes formadores y la comunidad en general contraen en los procesos de transformación política, económica y social del país. En los respectivos trayectos las unidades curriculares se distribuirán en trimestres, semestre y anual, dependiendo de la naturaleza de su complejidad y de las características de cada PNF. El ingreso es considerado como el acto mediante el cual se realiza el registro formal en la institución respectiva de las y los estudiantes en un Programa Nacional de Formación, cumpliendo con las condiciones y requisitos establecidos en estas NITEVDE y se hace bajo cuatro (04) modalidades: a) Nuevo ingreso. b) Por prosecución de estudios. c) Por reconocimiento de estudios La modalidad de nuevo ingreso es el acto mediante el cual las y los estudiantes se inician en un Programa Nacional de Formación. La modalidad de ingreso por prosecución es el acto mediante el cual se ofrece la oportunidad a los TSU de continuar estudios de licenciatura o ingeniería. La modalidad de ingreso por el proceso de reconocimiento de estudios realizados en otras instituciones de Educación Universitaria nacionales o extranjeras es considerado como el acto mediante el cual la Institución puede reconocer estudios logrados por las y los estudiantes provenientes de otras Universidades de Educación Universitaria pública, siempre y cuando exista disponibilidad de cupo para tales fines. a) Procederá cuando el estudiante tenga un índice de rendimiento académico mínimo de 12 puntos y aprobado un mínimo de 18 unidades de créditos en la institución de procedencia, si el régimen es semestral y 34 unidades de créditos, si es anual. b) La solicitud deberá realizarse en la semana 4 y 5 del lapso académico anterior al ingreso y cumplir con el numeral 10 de las presentes normas, consignar la solicitud de reconocimiento de estudios realizados, programas certificados por la Universidad de procedencia y notas certificadas de las Unidades Curriculares cursadas. c) El análisis del reconocimiento de estudios realizados se hará mediante comparación entre las Unidades Curriculares de la Institución y de la Universidad de procedencia, realizado por un mínimo de tres (03) docentes especialistas del área a reconocer, designados por la unidad académica respectiva. d) El estudio de reconocimiento de estudios realizados se presentará ante la coordinación del PNF respectivo, mediante un informe de comparación, al reportase el cumplimiento de un mínimo del 75% de analogía entre las Unidades Curriculares de la Institución y de la Universidad de procedencia. (En formato PDF)

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Enviado por Ysmery Pérez de Melo