A menudo se habla de los sistemas, el sistema social, el sistema cultural y otros tantos. ¿Qué significa cuando decimos el sistema educativo?
Ningún organismo, natural o social, puede dejar de tener intercambios con el entorno, eso es un sistema, y es lo que se llama sistema abierto, en oposición a los sistemas cerrados que no intercambian, energía ni materia, con su entorno.
Ahora los individuos al asociarse, en constante interacción con otros, forman grupos, cuerpos, sistemas que también se intercambian energía con el ambiente, este es el sistema social.
El sistema social es lo que me interesa, si estudiamos los diversos campos de la ciencia moderna, nos daremos cuenta de que hay una evolución sorprendente y sustancial.
Esto incluye a la ciencia de la educación y a la educación como concepción social, es necesario pensar en sistemas, entender la realidad como sistema.
Ahora quisiera plantear que la educación es algo más que la suma de sus componentes, la estructura que estos adopten, determinar la actividad de ellos mismos y sus relaciones, así como también al estar el sistema educacional integrado a un sistema sociocultural y a un ambiente natural determinado, con los cuales existe intercambio, hay una interacción e interdependencia entre éstos que resulta en que el todo es mayor que la suma de las partes.
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