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Velocidad y aceleración instantánea en movimiento rectilíneo (Laboratorio de Física) (página 2)


Partes: 1, 2

También puede definirse el movimiento MRUV como el seguido por una partícula que partiendo del reposo es acelerada por una fuerza constante.

GRÁFICAS:

edu.red

edu.red

edu.red

ECUACIONES DE MRUV

edu.red

Procedimiento

  • Para el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U):

  • Marque sobre el tubo puntos sucesivos de 10cmcada uno. por lo menos 10 puntos.

  • El primer punto no debe estar pegado al extremo.

  • Dar una inclinación adecuada al tubo, la que no debe variar durante la práctica.

  • Ubique la burbuja en el extremo inferior, próximo al primer punto marcado.

  • Determine el tiempo de la burbuja que demora en recorrer el primer intervalo de 10 cm (repita la lectura del tiempo por lo menos 3 veces), luego proceda a hacer lo mismo con el segundo intervalo de 20 cm, el tercero y así sucesivamente.

  • Para el movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V):

  • Sobre los soportes universales, construya un riel inclinado; sobre el que pueda girar sin deslizarse la rueda de Maxwell.

  • Marque sobre el riel puntos sucesivos de 100cm cada uno. Por lo menos 10 puntos.

  • Dejando caer la rueda de Maxwell siempre desde el extremo superior del riel determine el tiempo que tarda en recorrer 10, 20, 30, 40,.., 100cm respectivamente. (para cada registro repita tres veces).

Análisis y toma de datos experimentales

  • Para el movimiento rectilíneo uniforme(M.R.U.):

edu.red

edu.red

edu.red

edu.red

edu.red

0-10

1,48

1,60

1,48

3,54

0-20

3,00

3,04

2,98

4,99

0-30

4,39

4,40

4,46

5,64

0-40

6,00

6,01

6,10

6,26

0-50

7,39

7,40

7,53

7,24

0-60

8,72

8,70

8,89

8,00

0-70

10,43

10,49

10,40

8,66

  • Para el movimiento rectilíneo uniformemente variado(M.R.U.V):

edu.red

edu.red

edu.red

edu.red

edu.red

0-10

3,60

3,48

3,54

3,54

0-20

5,00

4,70

5,26

4,99

0-30

5,41

5,76

5,76

5,64

0-40

6,23

6,32

6,24

6,26

0-50

7,20

7,36

7,16

7,24

0-60

7,87

8,00

8,13

8,00

0-70

8,55

8,56

8,88

8,66

0-80

9,07

9,16

9,08

9,10

0-90

9,82

9,64

9,78

9,75

Resultados

  • Para el movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U):

edu.red

edu.red

10

6,58

20

6,64

30

6,79

40

6,62

50

6,72

60

6,82

70

9,70

  • Para el movimiento rectilíneo uniformemente variado (M.R.U.V):

edu.red

edu.red

edu.red

10

5,66

1,60

20

8,03

1,61

30

10,66

1,89

40

12,77

2,04

50

13,83

1,91

60

15,04

1,88

70

16,19

1,87

80

17,56

1,93

90

18,43

1,89

Cuestionario

  • Para el movimiento rectilíneo uniforme(M.R.U):

  • Grafique edu.redexplique el significado de esta grafica y calcule la velocidad del móvil.

edu.red

  • Grafique también edu.redexplique el significado de esta grafica y calcule la distancia recorrida por el móvil entre el 2º y 3º del intervalo de tiempo.

edu.red

  • Para el movimiento rectilíneo uniformemente variado(M.R.U.V):

  • Grafique edu.redexplique el significado de esta grafica.

edu.red

  • Linealice la ecuación anterior por el método que usted conozca. haga un ajuste por el método de mínimos cuadrados, explique el significado de esta grafica y calcule la aceleración.edu.red

UTILINADO MINIMOS CUADRADOS

edu.red

edu.red

LINEALIZANDO LA ECUACION QUEDA:

edu.red

  • Grafique edu.red

edu.red

  • Escriba la ecuación del móvil de edu.reden el M.R.U.

edu.red

  • Escriba la ecuación del móvil de edu.reden el M.R.U.V.

edu.red

  • Escriba la ecuación para la velocidad del móvil en el M.R.U.V.

edu.red

  • 3. OBSERVACIONES :

Conclusiones

Damos por aceptada nuestro modelo de hipótesis de trabajo parcialmente ya que obtuvimos un error experimental debido a la calidad de los instrumentos en que fue realizado nuestro experimento además de los factores ambientales que afectan el experimento ya sea directa o indirectamente.

Los resultados obtuvimos son considerablemente aceptados ya que el factor tiempo es el que incide mayormente en este experimento, ya que este es el que representa la dispersión en los datos obtenidos comparados con los experimentales

Este factor tiempo se puede mejorar considerablemente al tener un equipo sofisticado para medirlo, siempre se obtendrá error experimental pero en menor escala.

También se puede mejorar escogiendo debidamente el local en que se va a realizar el experimento así la gravedad y otros factores que afecten experimento disminuirán considerablemente.

Bibliografía

  • Al varenga, Beatriz Física I

  • Goldemberg Física fundamental T-I

  • Negro Física experimental

  • Física – Maiztegui & Sabato – Edición 1

  • Revista Investigación y Ciencia – Jean Michael & É. Kierlik – Julio 2002

  • Física, Curso Elemental: Mecánica – Alonso Marcelo

  • Física – Wilson Jerry

  • Cuestiones de Física – Aguilar Jsement

  • Física Tomo I – Ser Wai Raymond

  • Dinámica II: Mecánica Para Ingeniería y sus Aplicaciones – David J. MacGill & Wilton King

  • Michel Valero Física Fundamental Vol.-1

  • Alonso –Finn Física Vol.-1

  • Sears –Zemansky –Young Física Universitaria

 

 

 

 

 

 

Autor:

Víctor Acasio Quispe

Profesor:Lic. Bustamante Rodríguez, Jaime

02 de JUNIO del 2009

AYACUCHO – PERÚ

2009

Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga

Facultad de Ingeniería de Minas, Geología y Civil

Escuela de Formación Profesional de Ingeniería de Minas

Partes: 1, 2
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