Propuesta de dimensiones e indicadores para evaluar el aprendizaje de los estudiantes
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Resúmen
El tema de la evaluación del aprendizaje en la Educación a Distancia es muy polémico y censurado, hay autores que plantean que los estudiantes que han seguido un proceso de instrucción a distancia no se encuentran tan bien preparados como los que lo han como los que lo han hecho por la vía presencial, por lo tanto, en este sentido la evaluación necesita ser reforzada con la credibilidad necesaria.
Enviado por Isabel Portal Díaz
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