Una invitación a participar en el:Desarrollo del Proyecto Nacional de Investigación sobre los Programas de Lógica a Nivel Medio Superior
Objetivos: 1.Tener un amplio y real panorama de cómo está la educación en Lógica a nivel Nacional en los estudios de educación Media Superior, a través del análisis de sus programas y de otros documentos directamente involucrados. 2. Realizar un detallado análisis de los programas de lógica o de asignaturas equivalentes que nos lleve a reconocer sus carencias y sus aciertos.
3. Con base en 1 y 2 realizar una serie de ensayos en los cuales tomemos posición ante aquellos rubros y temas directamente involucrados en las carencias y aciertos de los programas de lógica. 4. Con base en 3 crear, por lo menos tres, programas de lógica modelo. El criterio inicial para tal creación es el factor tiempo, así podemos crear de base tres programas: uno para un curso de un año, otro para un curso de un semestre y uno más para un curso de menos de un semestre.
Frutos que se esperan de la investigación: 1. Tener un mapa Nacional de la enseñanza de la lógica en el nivel Medio Superior. 2. Crear un libro con las orientaciones didácticas relativas a los rubros que debe satisfacer cualquier programa de lógica que esté bien hecho.
3. Crear por lo menos tres diferentes programas modelo de lógica. 4. Dar a conocer los programas a las instituciones interesadas para orientar los periodos de revisión de sus programas de lógica.
Fases:1. Acopio de las doctrinas de las instituciones y de los programas. 2. Análisis de los programas. 3. Creación de ensayos en los cuales se toman posición didáctica respecto de cada uno de los rubros que debe tener un programa modelo. 4. Creación de al menos tres programas modelo.
Formas en las que pueden sumarse a este proyecto. 1. Elegir la fase en la que desea participar y enviar un correo electrónico señalando la(s) actividad(es) específica(s) en la que desea participar. 2.Enviando sus sugerencias para perfeccionar las fases y actividades señaladas en la convocatoria
3.Enviando por correo electrónico cualquier información (programas, doctrinas de las instituciones). 4.Estar al pendiente de los avances del proyecto que se irán subiendo a la red paulatinamente.5. Enviando por correo electrónico las respuestas a las las siguientes 3 preguntas.
Preguntas:1. ¿En qué institución impartes clase de lógica o de otra asignatura que tenga que ver directamente con la lógica?2. ¿Qué es lo que tú le modificarías al programa que tienes para impartir tu clase? 3. ¿Sabes si tu institución está interesada en modificar ese programa, o si tiene establecida una periodicidad de revisionesal programa?
Beneficios por participar: Con excepción de la manera 4 y 5 de participar todas las demás recibirán una constancia de participación por parte de la Academia Mexicana de Lógica. Para la forma 4 y 5 de participación e incluso para todas las demás el mayor beneficio que recibirán es saber que están cooperando para lograr una revolución en la enseñanza de la lógica en todo nuestro país, comenzando por el nivel Medio Superior.
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