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Diseños cuasi-experimentales

Enviado por Pablo Turmero


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    1 Marco metodológico de la investigación psicológica Paradigma Experimental Paradigma Asociativo Hipótesis causales Hipótesis de covariación Experimental Cuasi-experimental De encuesta Observacional D I S E Ñ O S

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    2 Cuasi-experimentación y experimentación Características de ambos enfoques: La experimentación y la cuasi- experimentación estudian el efecto causal de la variable independiente mediante el control preciso de las fuentes de variación extrañas. En ambos casos, las hipótesis de investigación son causales y no meramente asociativas.

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    3 Limitaciones de la investigación experimental En años recientes, los investigadores sociales se han animado a cuestionar los diseños de investigación que subyacen al enfoque experimental, debido a una serie de cambios en los intereses políticos y sociales.

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    4 Posibles causas de la cuasi-experimentación Hay una fuerte presión que tiene su origen en los desarrollos sociales y políticos como:

    a) la creciente demanda en dar más protagonismo a grupos desfavorecidos. b) la emergencia del tercer mundo y de sus problemas. c) un mayor interés hacia temáticas feministas y campos relacionados o afines.

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    5 Investigación en contextos aplicados Los cuasi-experimentos son más frecuentes en contextos aplicados, como, por ejemplo, cuando: a) Se introducen cambios en las escuelas. b) Se prueba un tiempo abierto o flexible en el mundo laboral.

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    6 c) Se pretende determinar la efectividad de las instituciones, instancias gubernamentales u organizaciones de servicios. En este caso, se denomina evaluación de programas.

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    7 En torno al término cuasi-experimento La palabra ‘cuasi’ significa como si o casi, de modo que cuasi-experimento denota un casi experimento verdadero.

    Un estudio es cuasi-experimental cuando no hay un control efectivo de las variables de selección.

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    8 Diseños cuasi-experimentales Hay una gran variedad de diseños de investigación cuasi-experimental y ha de reconocerse que hay poca pérdida de estatus o de prestigio al realizar un cuasi-experimento en lugar de un experimento verdadero.

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    9 ¿Cuándo aplicaremos el enfoque cuasi?

    Cuando el investigador no puede cumplir los requerimientos de un experimento verdadero, debido a que no puede asignar aleatoriamente los participantes a las condiciones experimentales.

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    10 Estudios cuasi-experimentales

    Los estudios cuasi-experimentales se llevan a cabo donde existen barreras éticas y prácticas para realizar experimentos verdaderos o estudios experimentales.

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    11 Características Investigación básica Investigación aplicada Causalidad Efectos causales no espúrios Propios del paradigma experimental Efectos causales con riesgo de espuridad Fuerte control Aleatoria Validez interna Restringido Causalidad y estudio del cambio Propios del paradigma experimental Escaso control Sesgada Validez externa Muy generalizables OBJETIVOS EFECTOS INFERIDOS SUPUESTOS Y CONDICIONES FUENTES DE CONFUNDIDO SELECCIÓN DE LAS UNIDADES VALIDEZ ENFATIZADA ALCANCE DE LOS RESULTADOS

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    12 Fases de la investigación aplicada Planteo del problema Formulación de la hipótesis Diseño de la investigación Recogida y análisis de datos Interpretación de los resultados Obtención de conclusiones

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