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La utilización de las TICs en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Enviado por Pablo Turmero


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    EVOLUCIÓN DE LA SOCIEDAD SOCIEDAD INDUSTRIAL SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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    Telemática, informática, Multimedia.

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    Posibilidades (I) Ampliación de la oferta informativa. Flexibilidad del entorno. Eliminar las barreras espaciotemporales. Facilidad de introducir y renovar los contenidos. Nuevas modalidades comunicativas y escenarios de formación. Para la formación individual y en grupo. Favorece una formación multimedia.

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    Se confunde los cuantitativo con lo cualitativo Una cuestión es la información y otra el conocimiento “El acceso a la información no sustituye la competencia previa para saber qué información pedir y qué uso hacer de ella” (Wolton)

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    Su significación no es sumativo, amplificador, o estético, sino por las posibilidades que ofre- ce para interaccionar con la información. Inteligencia ambiental Significación Para el aprendizajeActitudes hacia medios Inteligencias múltiples Nuevas alfabetizaciones MULTICÓDIGO/MULTIMEDIA

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    HIPERTEXTUAL/HIPERMEDIA Ruptura discurso lineal

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    Elección itinerario formativo –Construcción significativadel conocimiento HIPERTEXTUAL/HIPERMEDIA (II) El lector se convierte en un lectoautor

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    Posibilidades (II) Ofrece nuevas posibilidades para la orientación y tutorización. Nuevas modalidades de organizar la actividad docente. Facilitar el perfeccionamiento continuo. Realizar las actividades administrativas y de gestión de forma más rápida y fiable.

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