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Actividades extraescolares de los adolescentes útiles para programas de prevención del tabaquismo

Partes: 1, 2

    Publicación original: Rev. Esp. Salud Pública, Mayo/Jun. 1999, vol.73, no.3, p.343-353. ISSN 1135-5727. Reproducción autorizada por: Revista Española de Salud Pública

    RESUMEN:

    Fundamento: La prevalencia del tabaquismo en los adolescentes sigue indeseablemente elevada. Se precisan programas preventivos novedosos. Este estudio descriptivo transversal establece las variables conductuales asociadas al tabaquismo y las actividades más frecuentes de los adolescentes fuera de la escuela, útiles para plantear programas de prevención extraescolares.

    Método: Los datos se recogieron con un cuestionario validado en una muestra representativa de escolares asturianos de 10-11 y 13-14 años. Mediante regresión logística se estudiaron las variables asociadas al consumo de tabaco.

    Resultados: El porcentaje de inicio del consumo oscila entre el 14,5% y el 42,5%, y el de fumadores regulares entre el 1,1% y el 12,4%, respectivamente. Se construyeron 2 modelos con las variables asociadas significativamente a la conducta de fumar, los cuales clasifican correctamente en fumador/no fumador al 98,85% y 91,39% de los niños, según la edad. Las variables ambientales (accesibilidad al tabaco y al alcohol y frecuentación de lugares de riesgo) son las primeras integrantes del modelo. Las actividades extraescolares más frecuentes son: ver TV, leer y escuchar música y ver o practicar deporte.

    Conclusión: Los resultados proporcionan claves para el diseño de programas extraescolares "a medida" de las actividades de los adolescentes: publicidad en TV y en soportes musicales (discos, cintas, etc.), e información escrita personalizada en el hogar, con mensajes transmitidos por líderes juveniles del deporte, la canción y la televisión.

    Palabras clave: Fumar. Adolescentes. Programas Preventivos. Tabaco.

    ABSTRACT:

    Teenager Extracurricular Activities Useful for Cigarette Smoking Habit Prevention Programs*

    Background: The cigarette smoking habit continues to be prevalent to a greater degree than would be desirable among teenagers. Innovative prevention programs are needed. This descriptive cross-sectional study sets out the behavior variables related to the cigarette smoking habit and the extracurricular activities in which teenagers are most frequently involved which are useful for setting out extracurricular prevention programs.

    Methods: The data was collected by means of a questionnaire validated in a representative sample of school age youths (ages 10-11 and 13-14) from Asturias. The variables entailed in cigarette smoking were analyzed using the regression method.

    Results: The starting smoker percentage is 14.5%-42.5%, regular smokers totaling 1.1% and 12.4%, respectively. Two models were constructed with the variables significantly related to smoking behavior, which are properly classified into smoker /non-smoker by 98.85% and 91.39% of the children, by ages. The environmental variables (availability of cigarettes and alcoholic beverages and regular visits to places entailing risk) are the major aspects comprising the model. The most common extracurricular activities are: watching TV, reading and listening to music and watching or playing sports.

    Conclusion: The findings provide keys to planning extracurricular activities tailored to fit in with the activities most popular among teens: TV commercials and ads on music media (CD’s, tapes, etc.) and printed information mailed directly to teens at their homes, with messages conveyed by opinion-leaders among teens in the fields of sports, music and television.

    Key words: Smoking. Teenagers. Prevention Programs. Cigarettes.

    INTRODUCCIÓN

    Desde que el tabaquismo comenzó a ser considerado factor de riesgo para la salud, muchos países han implementado programas destinados a que las nuevas generaciones no empiecen a fumar. En España, aunque ha habido intentos de prevención mediante programas escolares, propiciados por la transversalidad del tema tabaco en los currículos escolares, tras promulgarse la LODE y la LOGSE, hay pocos programas de intervención educativa rigurosos y correctamente evaluados, y no parece que esté próxima la generación española sin tabaco. El Programa PASE1 encontró diferencias significativas en el consumo de tabaco entre el grupo de intervención y el de control en la evaluación a corto plazo, pero en ambos creció significativamente dicho consumo al año de la intervención2.

    Las últimas encuestas españolas de prevalencia3-11 revelan frecuencias indeseables de consumo de tabaco en adolescentes, que oscilan entre el 11,1% y el 55%, dependiendo de la edad del encuestado, del año en que se realizó la encuesta y de diversas variables sociodemográficas.

    Partes: 1, 2
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