General:
Conocer los aspectos fundamentales de la Orientación Vocacional a fin que los jóvenes elijan acertadamente su futura carrera Universitaria mediante la realización de un estudio de caso.
Específicos:
Desarrollar acciones que contribuyan al fortalecimiento de la orientación
vocacional en jóvenes cursantes de educación media.
Aplicar estrategias para que los jóvenes seleccionen carreras universitarias
acordes con su perfil vocacional.
Diseñar un plan de acción para la ejecución de un estudio de caso con la
finalidad que el joven adolescente seleccione su futura carrera universitaria de
manera adecuada.
ESTUDIO DE CASO. Datos Personales: M.J.J.A.
Edad: 16 Nivel Académico: próximo a cursar 5to año de Bachillerato. Lugar de Origen: Municipio Achaguas.
Habilidades: Manejo de Computadoras
Padre: E.J.
Madre: Y.A Profesión del Padre: Profesor Universitario (Sociólogo)
Profesión de la Madre: Msc en Orientación
Entrevista Socialización Lluviadeideas o PLAN DE ACCION Propósito General: Fortalecer la Orientación Vocacional de los Jóvenes próximos a Ingresar al Sistema de Educación Universitaria PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
Explicar los
fundamentos de la ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
Se realizó entrevista con los padres
del adolescente donde se le explico RESPONSABLE RECURSOS
Lápices. FECHA DE EJECUCIÓN
Lunes 20/07/2015 orientación vocacional el motivo de la actividad. Hojas Blancas
Cuadernos. Aplicar
conocimientos los
de Interacción con el adolescente donde se le
explico detalladamente el motivo de la EL INVESTIGADOR Humanos: Maestrantes.
Materiales: Cámara Martes 21/07/2015 orientación vocacional actividad así como la importancia de la misma
y sus beneficios. Fotográfica
Lápices.
Cuadernos.
Computadora Analizar los resultados
de test de orientación
vocacional Los maestrantes se reunirán con los padres
del joven a fin de que conozca los resultados
del test aplicado. Humanos: Maestrantes.
Materiales:
Hojas Blancas
Lápices o
Cuaderno o Miércoles
17/07/2015
ANALISIS DEL GRAFICO
TEST ORIENTACION VOCACIONAL: M.J.J.A.
18
16
14
12
10 8
6
4
2
0 12 4 9 17 NO M GUSTA ME GUSTA POCO ME GUSTA ME GUSTA MUCHO Fuente: Álvarez 2015
INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS Inclinación hacia las ciencias Puras (Física, Química, Matemática) Manifiesta Interés hacia el área de salud.
Rechazo hacia las artes. Habilidades hacia la Tecnología. Marcada tendencia hacia Liderazgo progresivo.
Ordenado, Preciso, Sistemático y Convencional.