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Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social (página 2)


Partes: 1, 2

Tradução: Zuleika Arashiro e Ricardo Dias Sameshima. São Paulo: Instituto Pólis.

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Revista "Actualidades Investigativas en Educación" Instituto de Investigación en Educación (INIE) Universidad de Costa Rica.

UNIVERSIDAD ABIERTA A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES: ESPACIO DE PEDAGOGÍA SOCIAL, EDUCACIÓN Y EMPODERAMIENTO

OPEN UNIVERSITY FOR THE THIRD AGE: SPACE OF SOCIAL PEDAGOGY, EDUCATION AND EMPOWERMENT

Ensayo recibido: 29 de noviembre, 2014

Enviado a corrección: 7 de mayo, 2015

Aprobado: 13 de julio, 2015

 

 

 

Autor:

Rita de Cássia da Silva Oliveira1

Paola Andressa Scortegagna2

1 Profesora del Departamento de Educación y del Programa de Postgrado en Educación de la Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Brasil (Maestría y Doctorado). Coordinadora del Programa Universidad Abierta para la Tercera Edad (UEPG).

2 Profesora del Departamento de Pedagogía de la Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil. Profesora del Programa Universidad Abierta para la Tercera Edad (UEPG).

Partes: 1, 2
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