Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social (página 2)
Enviado por César Agustín Flores
Tradução: Zuleika Arashiro e Ricardo Dias Sameshima. São Paulo: Instituto Pólis.
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Revista "Actualidades Investigativas en Educación" Instituto de Investigación en Educación (INIE) Universidad de Costa Rica.
UNIVERSIDAD ABIERTA A LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES: ESPACIO DE PEDAGOGÍA SOCIAL, EDUCACIÓN Y EMPODERAMIENTO
OPEN UNIVERSITY FOR THE THIRD AGE: SPACE OF SOCIAL PEDAGOGY, EDUCATION AND EMPOWERMENT
Ensayo recibido: 29 de noviembre, 2014
Enviado a corrección: 7 de mayo, 2015
Aprobado: 13 de julio, 2015
Autor:
Rita de Cássia da Silva Oliveira1
Paola Andressa Scortegagna2
1 Profesora del Departamento de Educación y del Programa de Postgrado en Educación de la Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Brasil (Maestría y Doctorado). Coordinadora del Programa Universidad Abierta para la Tercera Edad (UEPG).
2 Profesora del Departamento de Pedagogía de la Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil. Profesora del Programa Universidad Abierta para la Tercera Edad (UEPG).
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