Comunicación y la adecuación pragmalingüística a través de la película “Los lunes al sol”

Trabajo para la clase de español como lengua

Introducción

Los lingüistas y los teóricos definen comunicación como la transmisión de un lugar a otro de una determinada información, y más concretamente, como el proceso de transmisión de informaciones de un emisor A a un receptor B a través de un medio C. Todos los componentes que intervienen en esta transmisión integran el sistema de comunicación. La comunicación es la base de todos los programas de enseñanza de lenguas. La adecuación de la práctica efectiva de la lengua es una tarea frente a los profesores de ELE .Trabajamos para lograr que la información que ganan los estudiantes en su L2 tenga un carácter intencional y comunicativo.

De la película Los lunes al sol se ha dicho que "Fernando León de Aranoa ofrece una solemne lección de cine llena de realidad y emoción con un Javier Bardem que bordea la genialidad"

"Una ciudad al norte, costera, dividida por una ría de aguas verdes y oleaginosas. Muchos hombres y mujeres dejaron atrás el campo o el mar para ir a trabajar a las fábricas, a las refinerías, al astillero. Pero después llegó la reconversión industrial. En el bar de Rico se reúnen un grupo de amigos, conversan en las horas muertas, se juegan sus esperanzas en la máquina… en el bar se mezclan los recuerdos y los proyectos, se comparten las frustraciones y las esperanzas. Como un fantasma, el cierre del astillero planea sobre ellos. En su calendario todos los días son festivos, pero en todos hay motivo para la desesperación. Ésta es la historia de los que viven la vida en domingo, de los que pasan los lunes al sol. Y parado significa estar sin empleo".

En http://www.labutaca.net/50sansebastian/loslunesalsol.htm

Desarrollo

Los lunes al sol es un drama que muestra en estas tres escenas; frustración, tedio y cansancio. Los participantes de las escenas son: primera escena: Santa, su abogado, los abogados demandantes (2) y el juez. Los tipos de participantes aquí son un emisor y varios receptores; a veces es Segunda escena: Santa, su abogado: emisor-receptor en alternancia. Tercera escena: Santa y tres de sus amigos del bar una cliente presente solo de oyente. Hay un emisor principal (Santa) porque es el que más emite mensajes mientras y varios receptores. Debe considerarse la emisión de televisión donde hay varios emisores cuando los televidentes en el bar son también varios.

El acto comunicativo se desarrolla en tres escenarios distintos: sala de tribunal, pasillo en el tribunal y en un bar. El espacio es fijo en la sala del tribunal, en el pasillo la distancia entre los interlocutores es discreta más bien cercana mientras que en el bar a pesar de ser un lugar de cierta intimidad, tal vez la hora o la cantidad de clientes permite un amplio espacio entre los interlocutores. Desde el punto de vista artístico cinematográfico la intención en el desarrollo del tema impone ese distanciamiento entre los personajes en las distintas escenas. Esta tercera escena es relajada y reflexiva hay indiferencia y aburrimiento; el escenario y la posición de los personajes ayudan a esta interpretación: brazos cruzados, uno sentado con las piernas cruzadas sobre la mesa, falta de interés en el tema de conversación, penumbra y poco color completan el tono de amarga resignación que embarga a Santa el personaje central.

En estas tres escenas se puede apreciar que los participantes poseen caracteres específicos que, además, se concretan y varían en cada acto comunicativo: Santa en la sala del tribunal en la primera escena es pasivo, tranquilo y paciente todo lo cual se transforma en la segunda escena donde se vuelve casi agresivo, grita y se rebela al indicar que no pagaría.

La secuencia de la película Los lunes al sol establece explícitamente los códigos significativos: los siguientes ámbitos: imágenes, cine, fotografía, vestido.

Las imágenes cinematográficas tienen color están ordenadas según códigos fotográficos de distancia, enfoque, disposición, etc; el vestuario en una producción de cine es un reflejo artístico del tema, la época y el mensaje que lleva el contenido. La combinación de los distintos ámbitos hace posible que el espectador pueda disfrutar de una historia que se cuenta adornada de elementos artísticos armónicamente recopilados.

Aspectos psicofisiológicos

Memoria. Hay un recuento de un hecho transcurrido en el pasado por lo que la memoria juega aquí un papel importante. Se aprecia recuerdo permanente de los hechos relacionados con la lámpara y sus circunstancias (hechos remotos). Interviene la memoria momentánea en la primera escena: es necesario que Santa y los demás personajes recuerden el intercambio que está ocurriendo en ese momento en la sala (el ahora/próxima) para poder intercambiar a medio plazo y permanente: se presentan hechos ocurridos con anterioridad.