Educación
El autor abre su trabajo partiendo de la hipótesis de que hoy la educación constituye efectivamente una problemática en el ámbito mundial: nadie está satisfecho con la oferta educativa que tiene. Todos los países están intentando transformar sus propuestas para atender los nuevos desafíos que irrumpen en la sociedad. ¿Cuáles son estos nuevos desafíos? Hay dos pilares, según el autor, de la educación del futuro a partir de los cuales podría hacerse un diagnóstico de lo que pasa en la Argentina. Ellos son: aprender a aprender y aprender a vivir juntos.
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