1. SEPA DE LO QUE LE ESTÁ HABLANDO Para los estudiantes es muy fácil detectar un profesor mal preparado. 2. DEMOS EL EJEMPLO COMO LÍDERES Y PROFESORES Debemos reflejar actitudes de curiosidad, dedicación, honestidad y pasión. Debemos demostrar que el adquirir conocimiento paga – que nos mejora, que lo encontramos intelectualmente satisfactorio, que nos hace mas profesionales.
3. RESPETE A SUS ESTUDIANTES Un aspecto esencial para mostrar respeto por el alumno es motivarlo a hacer preguntas y expresar opiniones. Muchos temas no serán aptos para una discusión abierta, pero mientras los estudiantes están haciendo preguntas, por lo menos están pensando. 4. MOTIVE A SUS EDTUDIANTES Aprender es mucho más eficiente si el que aprende está motivado, apelar a la curiosidad del estudiante, relacionar los aspectos de interés , utilizando material variado que les es atractivo, con ejemplos de la vida real. Limitar el uso de técnicas amenazantes como elemento de motivación, pues tienden a fracasar.
5. CONSTRUYA UN JUEGO DE OBJETIVOS DE APRENDISAJE PARA CADA UNO DE SUS CURSOS Ello hace más fácil preparar exámenes que midan cómo dichos objetivos están siendo alcanzados, permite escoger mejor el material de apoyo e investigación y realizar actividades y trabajos mejor enfocados a ayudar a estudiantes a lograr objetivos planteados. Los objetivos también ayudan a ilustrar lo que se desea que los estudiantes aprendan o sean capaces de hacer 6. ENSEÑE A LOS ESTUDIANTES HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS La forma de hacerlo es darles a los alumnos un problema para resolver y brindarles retroalimentación inmediatamente sobre la forma como lo atacaron, los deja aplicar diferentes estrategias, enseñar a los estudiantes a pensar puede ser mas importante que darles más materia
7. DECIR Y MOSTRAR Muchas de las cosas que se enseñan son abstractas, sin llegar a comprender los conceptos fundamentales que se están discutiendo, combatir esto usando una variedad de métodos, usando analogías y dinámicas en clase. 8. LEA ACERCA DE LOS ESTILOS DE APRENDISAJE Muchos profesores desconocen las investigaciones sobre los estilos de aprendizaje e independientemente de su propio estilo, su forma de enseñar es casi siempre deductiva – probablemente porque ese tipo de presentación es más fácil de preparar y permite cubrir más cantidad de materia en menos tiempo. Pero para muchos estudiantes, la inducción fomenta el aprendizaje más profundo y mayor retención de lo aprendido, creando mayor confianza en sus propias habilidades para resolver problemas.
9. ENSÉÑELES A SUS ESTUDIANTES ALGUNAS COSAS SOBRE APRENDISAJE Ayudar a identificar a los alumnos sus preferencias del aprendizaje, cuando ellos saben cual es su ideal de aprendizaje, ellos mismo pueden desarrollar mejores métodos de aprender. 10. PREPARE EXÁMENES VÁLIDOS Que midan los que el profesor realmente quiere medir, los objetivos en este caso son realmente útiles, no poner preguntas que sólo tres alumnos han sido capaces de contestar, no poner exámenes muy largos, que sólo los muy rápidos pueden terminarlos, evaluar los resultados del examen, incluir una pregunta en el examen que separe los verdaderos pensadores del resto del grupo, una pregunta que requiera pensar al nivel de análisis o de síntesis.