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Diseño de un sistema de gestión de mantenimiento preventivo de las instalaciones eléctricas


    edu.red El problema (Gp:) COORDINACIÓN DE MANTENIMIENTO

    edu.red Diagnosticar la situación actual del sistema de distribución eléctrica del Centro Total de Entretenimiento Cachamay. Determinar especificaciones técnicas de los tableros de distribución eléctricas del Centro Total de Entretenimiento Cachamay para mantener la disponibilidad del sistema. Diseñar un sistema de gestión de mantenimiento de las instalaciones eléctricas del Centro Total de Entretenimiento Cachamay. (Gp:) OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Gp:) OBJETIVO GENERAL

    edu.red Elaborar procedimientos a seguir para llevar a cabo el Mantenimiento a través de flujograma de procesos. Elaborar plan de mantenimiento de los equipos. Diseñar los indicadores de control para la coordinación de mantenimiento de la fundación. (Gp:) OBJETIVOS ESPECÍFICOS Diseñar formularios que permitan generar base de datos del mantenimiento realizado y sirvan de mecanismos de control. Diseñar estrategias de mejora continua de la gestión de mantenimiento, a través del análisis FODA

    edu.red MARCO METODOLÓGICO (Gp:) TIPO DE ESTUDIO (Gp:) No Experimental (Gp:) Descriptiva (Gp:) Documental (Gp:) Población (Gp:) La investigación estuvo representada por todos los equipos que conforman el sistema eléctrico del Centro Total de Entretenimiento Cachamay. (Gp:) Muestra (Gp:) Son todos aquellos elementos infraestructurales, tableros de distribución eléctrica, sistema hidroneumático y Ascensores.

    edu.red Situación actual (Gp:) Sistema Eléctrico – Subestaciones Eléctricas (Gp:) El estadio cuenta con 10 cuartos eléctricos y dos subestaciones los cuales están divididos en zona norte y zona sur a través de los cuales es alimentada la energía eléctrica al recinto, en ellas se encuentran las casetas de transformadores y los tableros de distribución a la cuales se le realiza un mantenimiento preventivo el cual consiste en apretar los tornillos y conexiones de las barras, además de su respectiva limpieza.

    edu.red Elementos Infraestructurales Internos del Sistema Eléctrico Situación actual

    edu.red Situación actual Sistema Hidroneumático (Gp:) Ascensores (Gp:) El CTE Cachamay cuenta con 2 elevadores con capacidad para 25 personas, ubicados en los cilindros Roraima y Kukenan los cuales sirven para comunicar la Tribuna Principal con el resto del estadio, a demás cuenta con un elevador privado para el acceso al palco de presidencial. 4 salas de sistema hidroneumático 3 bombas de alimentación continua cada uno

    edu.red Situación actual (Gp:) INEFICIENTE GESTIÓN DE MANTENIMIENTO PARA LOS SISTEMAS Y EQUIPOS (Gp:) HERRAMIENTAS Y EQUIPOS (Gp:) MANO DE OBRA (Gp:) MÉTODOS (Gp:) REPUESTOS (Gp:) SUPERVISIÓN Y EJECUCIÓN (Gp:) Falta de Inspección Adecuada (Gp:) Inexistencia de Formatos (Gp:) No se Lleva un Control del Mantenimiento (Gp:) Bajo Stock (Gp:) Inexistencia de algunos Repuestos en el Almacén (Gp:) No Existe un Inventario de Repuestos (Gp:) El mantenimiento que se Realiza es de tipo Correctivo (Gp:) Escasez de herramientas para Ejecutar el Mtto (Gp:) No Existe personal encargado de la planificación de Mtto (Gp:) Personal Insuficiente para la realización del Mtto programado (Gp:) Ausencia de un Control de Inventario (Gp:) Falta Historiales de Vida de los Equipos (Gp:) Falta de manuales y practicas operativas ara realizar las actividades de Mtto

    edu.red Situación propuesta

    edu.red Situación propuesta

    edu.red Situación propuesta

    edu.red Situación propuesta (Gp:) PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Bombillos, Lámparas, Interruptores, Tomacorrientes, Redes Eléctricas en General. PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DEL SISTEMA HIDRONEUMATICO PLAN DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE ASCENSORES

    edu.red Situación propuesta (Gp:) Realiza orden de trabajo con actividades a ejecutar (Gp:) Coordinador inspecciona el trabajo ejecutado (Gp:) Realiza programa anual de mantenimiento preventivo (Gp:) Coordinador de mantenimiento (Gp:) Ejecutores o personal de mantenimiento (Gp:) Realiza orden de trabajo de mantenimiento preventivo según la prioridad (Gp:) Requiere material (Gp:) Prepara requisición de material (Gp:) SI (Gp:) NO (Gp:) Ordena y supervisa el trabajo (Gp:) Realizan el trabajo de mantenimiento preventivo (Gp:) Ejecutores informan de H-H y materiales utilizados (Gp:) Coordinador y ejecutores de mantenimiento (Gp:) Coordinador y ejecutores completan orden de trabajo preventivo (Gp:) Coordinador cierra orden de trabajo y registra los datos en la historia del equipo Flujograma del proceso del Mantenimiento Preventivo

    edu.red Situación propuesta (Gp:) Ejecutores o personal de mantenimiento (Gp:) Inspección del Equipo (Gp:) Detectar falla (Gp:) Entregar lista de inspección al Coordinador de mantenimiento (Gp:) Coordinador de mantenimiento (Gp:) Verifica falla (Gp:) Llena solicitud de trabajo de mantenimiento (Gp:) Prioriza los trabajos de mantenimiento y estima sus costos (Gp:) Solicitud de alto costo (Gp:) SI (Gp:) NO (Gp:) Solicitud requiere ser aprobada por la Presidencia (Gp:) Presidencia aprueba solicitud (Gp:) NO (Gp:) Solicitud de mantenimiento pendiente (Gp:) Genera orden de trabajo (Gp:) Coordinador verifica materiales a utilizar (Gp:) Solicita material (Gp:) Obtiene material (Gp:) Ejecutores informan de H-H y materiales utilizados (Gp:) Ejecutores realizan el trabajo de mantenimiento (Gp:) Coordinador ordena y supervisa trabajo (Gp:) Coordinador y ejecutores completan orden de trabajo (Gp:) Coordinador cierra orden de trabajo y registra los datos en la historia del equipo (Gp:) Coordinador y ejecutores de mantenimiento Flujograma del proceso del Mantenimiento Correctivo

    edu.red Situación propuesta (Gp:) INDICADORES DE GESTIÓN

    edu.red MATRIZ FODA

    edu.red conclusiones Se realizó la incorporación de planes de mantenimiento, con la finalidad de permitir un mejor control y prolongar la vida útil de los equipos. 2. El control de las inspecciones de los equipos es deficiente, debido a que no poseen guías de inspección, lo que no permite hacer un seguimiento correcto para predecir cuando el equipo puede fallar o cuando se le debe hacer la reparación necesaria. 3. La fundación no cuenta con una base de datos sobre historial de equipos, historial de falla ni del mantenimiento realizado hasta la actualidad es por ello que diseñaron 3 formularios, para mejor control de las actividades de mantenimiento. Estos formatos son: Solicitud de trabajos de mantenimiento, Orden de trabajo de mantenimiento e Historial de vida de un equipo.

    edu.red conclusiones 5. Debido al porcentaje de fallas encontrado se establecieron estándares de inspección y planes de mantenimiento preventivo con la finalidad de disminuir su ocurrencia. 6. Se establecieron los procedimientos para el mantenimiento correctivo y preventivo, describiendo las actividades que debe realizar la coordinación de Mantenimiento, para lograr la disponibilidad requerida de los equipos 4. La coordinación no realiza evaluación del desempeño de sus actividades por lo que solo se planteo el uso de indicadores

    edu.red recomendaciones 1. Implementar el Sistema de Gestión de Mantenimiento propuesto en el presente trabajo al momento de realizar cualquier procedimiento, actividad o tarea de mantenimiento, sea preventivo o correctivo en los equipos o sistemas. 2. Desarrollar un plan de capacitación continua para complementar y garantizar el éxito de la implementación del programa, que busque fortalecer los conocimientos adquiridos, revaluar y replantear las metodologías de mantenimiento preventivo utilizadas actualmente. 3. Normalizar los diferentes procesos de mantenimiento.

    edu.red recomendaciones 5. Llevar los registros y la información de los historiales de mantenimiento para estos equipos, ya que con esta información es posible realizarles monitoreo, seguimiento y análisis continuos a cada equipo en particular. 4. Considerar los procedimientos, formatos, fichas técnicas, planes y programas de mantenimiento, entre otros que se han expuesto en este trabajo, como patrón para la incorporación del mantenimiento en la coordinación. 6. Evaluar periódicamente el desempeño de la coordinación utilizando los indicadores planteados. 7. Generar programas de acciones para capacitar al personal en el manejo de los indicadores y en el análisis con enfoque estadístico y sistemático.