Proyecto deportivo de centro 2015-2016 (página 2)

8.- Plan deportivo anual

• Programaciones: cumplir con las programaciones de la asignatura, fomentando el aspecto lúdico siempre que sea posible.

• Recreos deportivos: programar en el segundo y tercer trimestre juegos y deportes para que los alumnos jueguen en los recreos:

• Primer ciclo: curling

• Segundo ciclo: Balon quemado

• Tercer ciclo: Balón quemado

• Animación a extraescolares: desde el departamento de Educación Física se animará personalmente a los alumnos a practicar algunas de las actividades físicas extraescolares del centro, o alguna otra que no se realicé en el centro dando la información necesaria a la familia. Grupalmente animarán a estas actividades practicándolas en clase en la época de inscripciones. Además de estas actuaciones se seguirán promoviendo las Jornadas de puertas abiertas a final de temporada, en las que se ofrecerán a los alumnos la posibilidad de entrenar, gratuitamente, con el equipo del colegio y edad correspondiente, al o los deportes que se practique en nuestro centro. Desde el centro, y sobre todo desde el departamento de Educación Física, también se anima a los eventos puntuales que se ofertan desde distintas organizaciones, como La carrera solidaria propuesta por la ONG del centro FISC, la carrera popular de los tres parques, el 100 Popular, etc.

• Charlas: Programaremos diferentes charlas en el centro destinadas a alumnos, profesores y familias. Charla de Carlos Martinez de natación a 3º ciclo De momento concertaremos unas charlas de Vicente Elias, médico del CTD Adarrága para el tercer ciclo y el primer y último curso de ESO.

9.- Plan de higiene y salud

En las programaciones de Educación Física se incluyen unidades de salud e higiene, desde el nivel más básico en los alumnos más pequeños, hasta charlas sobre nutrición y de primeros auxilios en los más mayores. Además en otras áreas también se trabajan hábitos posturales, alimenticios e higiénicos.

El colegio también incide en la higiene y salud de los alumnos obligándolos a la utilización de ropa y calzado adecuados para la realización de las clases de Educación Física y el cambio de la misma antes y después de dichas sesiones. Para más información nos remitimos al RRI.

El colegio ofrece un seguro voluntario en caso de accidente dentro del horario escolar, ya sea en clase de Educación Física o no. En caso de accidente las pautas de actuación serán:

• Si la lesión o accidente es extremadamente grave avisar a una ambulancia. En caso contrario:

• Comprobar la suscripción del seguro voluntario; si el alumno está suscrito se avisará a la familia y se le informará de lo ocurrido. Si la familia la o lo quieren llevar a las dependencias del seguro hay que seguir las directrices del mismo: Rellenar el parte en secretaria para llamar a la empresa aseguradora y obtener el número de expediente necesario para la atención médica correspondiente.

• Si el alumno no tiene suscrito el seguro voluntario se avisará a la familia para que lo o la recojan y se ocupen de su atención médica. Si el accidente no es grave y es solo una contusión o herida sin importancia el profesor al cargo tiene distribuidos por el colegio varios botiquines, en los que encontrará utensilios de primera necesidad para dichos accidentes. Estos botiquines se encuentran en: el gimnasio, sala de material de Educación Física de primaria y salas de profesores. Los profesores encargados de pedir la sustitución o la reposición del material necesario de los mismos serán los coordinadores de ciclo de las diferentes salas de profesores y el coordinador deportivo de los situados en el gimnasio y sala de material de Educación Física de primaria, que revisarán los mismos una vez al trimestre, o serán los profesores que acaben alguno de los productos, que pasaran notificación a la Jefatura de Primaria.

• En las actividades extraescolares, en nuestro caso deportivas, cada federación tiene su seguro deportivo, así que son las empresas externas quienes tienen la obligación de procurar dicha afiliación al seguro deportivo correspondiente y de informar a monitores y familias del protocolo a seguir. Además prooverán a los monitores de un botiquín de primera necesidad para los entrenamientos y partidos.

10.- Plan formativo

Para educar con calidad creemos que es imprescindible una buena formación para el profesorado y para el grupo de monitores de extraescolares, que son las personas que educan a las nuevas generaciones.

En lo referente al profesorado el centro Compañía de María de Logroño facilitará la información y la asistencia de los profesores a cursos de formación referentes al ámbito de la Educación Física y el deporte.

La formación del monitor/a será un requisito imprescindible para ejercer su labor, en estos momentos el título de monitor de tiempo libre o deportivo, pero además desde el centro o las empresas externas, como es el caso actual, deberán facilitar a dichos monitores o entrenadores el progreso de los estudios necesarios para progresar en su labor, tanto en el tiempo como en la cuestión económica, como en la obtención de títulos de monitor especializado o entrenador. Para facilitar estos estudios se subvencionará, al menos, la cuantía del coste del carnet de un entrenador al año con la posibilidad de dividir el importe entre varias personas, pudiéndosele pedir un tiempo de permanencia al servicio del centro del doble, es decir dos años más, realizando su labor al mo0nitor o monitores que se acojan a esta ayuda.

Autor:

Ing. Lic. Yunior Andrés Castillo S.

"NO A LA CULTURA DEL SECRETO, SI A LA LIBERTAD DE INFORMACION"?

Santiago de los Caballeros,

República Dominicana,

2015.

"DIOS, JUAN PABLO DUARTE Y JUAN BOSCH – POR SIEMPRE"?