El abuso sexual (página 3)

Se observa que un 52,17% de la población encuestada contesto que No creen que una de las causas de Abuso Sexual es el descuido por parte de la familia de la victima, mientras un 47,83% contesto que Si, que una de las causas de Abuso Sexual es el descuido por parte de la familia de la victima.

GRÁFICO Nº 12

Indicador: Manipulación

¿Consideras que la manipulación sea uno de los factores que inciden a que una persona cometa un acto de Abuso Sexual o sea victima del mismo?

Un 82,6% de la población encuestada contesto que Si considera que la manipulación sea uno de los factores que inciden a que una persona cometa un acto de Abuso Sexual o sea victima del mismo, mientras un 17,4% contesto que No esta de acuerdo.

GRÁFICO Nº13

Indicador: Depresión

¿Una victima de Abuso Sexual como consecuencia puede sufrir alguna depresión?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que uuna victima de Abuso Sexual como consecuencia pueda sufrir alguna depresión.

GRÁFICO Nº14

Indicador: Perdida de Apetito

¿Consideras que una persona victima de Abuso Sexual sufra de perdida del apetito?

El 91,3% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona victima de Abuso Sexual sufra de perdida del apetito, mientras que el otro 8,7% de la población contesto que No considera que una persona victima de Abuso Sexual sufra de perdida del apetito.

GRÁFICO Nº15:

Indicador: Bajo Rendimiento

¿Una persona victima de Abuso Sexual puede manifestar apatía hacia los estudios?

El 95,5% de le población encuestada contesto que una persona victima de Abuso Sexual puede manifestar apatía hacia los estudios, mientras 4,5% de esta población contesto que no.

GRÁFICO Nº16

Indicador: Comportamiento Sexual

¿Una persona victima de Abuso Sexual puede presentar alteraciones en su comportamiento sexual?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona victima de Abuso Sexual puede presentar alteraciones en su comportamiento sexual.

GRÁFICO Nº 17

Indicador: Enfermedades

¿Consideras que una persona victima de Abuso Sexual como consecuencia puede sufrir de alguna enfermedad?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona victima de Abuso Sexual como consecuencia puede sufrir de alguna enfermedad.

GRÁFICO Nº18

Indicador: Embarazos

¿Una mujer puede quedar embarazada si llega a ser victima de Abuso Sexual?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una mujer puede quedar embarazada si llega a ser victima de Abuso Sexual.

GRÁFICO Nº19

Indicador: Traumatismos

¿Una persona victima de Abuso Sexual puede presentar lesiones físicas?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona victima de Abuso Sexual pueda presentar lesiones físicas.

GRÁFICO Nº20

Indicador: Trauma

¿Crees que una persona se sienta sucia y necesite un constante aseo por causa de la sicosis del acto de Abuso Sexual del cual ha sido victima?

El 95,5% de le población encuestada contesto que Si cree que esto le suceda a una victima de Abuso Sexual, mientras 4,5% de esta población contesto que no esta de acuerdo.

GRÁFICO Nº21

Indicador: Agresividad

¿Una persona que haya sido victima de Abuso Sexual puede que tienda a cambiar su conducta por una más agresiva?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona que haya sido victima de Abuso Sexual puede que tienda a cambiar su conducta por una más agresiva.

GRÁFICO Nº 22

Indicador: Temor

¿Consideras que una persona que haya sido victima de Abuso Sexual como consecuencia presente diferentes temores o miedos?

El 100% de la población encuestada contesto que Si considera que una persona que haya sido victima de Abuso Sexual como consecuencia presente diferentes temores o miedos.

GRÁFICO Nº23

Indicador: Familiares

¿En caso de ser victima de Abuso Sexual tendrías la confianza de expresarle tu situación a alguien de tu entorno familiar?

El 65,22% de le población encuestada contesto que en caso de ser victima de Abuso Sexual Si tendría la confianza de expresarle su situación a alguien de su entorno familiar, mientras que 34,78% de esta población contesto que no tendría confianza.

GRÁFICO Nº 24

Indicador: Amistades

¿Tienes alguna amistad a la cual le contarías tu experiencia en caso de ser victima de Abuso Sexual?

El 91,3% de la población encuestada contesto que poseen alguna amistad a la cual le contarían su experiencia en caso de ser víctima de Abuso Sexual, mientras que un 8,7% de esta población contesto que no.

GRÁFICO Nº25

Indicador: Organizaciones

¿Conoces alguna organización o institución que te pueda prestar ayuda en caso de ser victima de Abuso Sexual?

Un 60,86% de le población encuestada contesto que No conocen alguna organización o institución que le pueda prestar ayuda en caso de ser víctima de Abuso Sexual, mientras que un 39,14% de esta población afirmó que no.

GRÁFICO Nº26

Indicador: Expertos

¿En caso de ser victima de Abuso Sexual estarías dispuesta a buscar ayuda de un experto?

El 91,3% de las personas afirmaron que en caso de ser victima de Abuso Sexual Si estarían dispuestos a buscar ayuda de un experto, mientras que el 8,7% no estarían dispuestas a buscar ayuda.

CAPÍTULO V

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones

Las autoras llegaron a la conclusión de que el Abuso Sexual es uno de los problemas sociales que enfrenta el mundo; Este consiste en forzar a través de amenazas a una persona a llevar a cabo conductas sexuales "adultas" produciéndoles esto algún daño físico o de otro tipo, es necesario recordar que todo acto que se realice bajo amenaza quiere decir que no es voluntario. Este problema principalmente afecta es a la juventud, ya que los niños niñas y adolescentes son más vulnerables a ser victimas por su condición de dependencia requieren mayor protección y autoprotección, es importante resaltar que esto viola los derechos del niño niña o adolescente e impide su desarrollo integral. Es duro aceptar que en la realidad este problema afecta especialmente a quienes no pueden defenderse, por eso esta investigación da como idea final que hay que actuar y rápido, eso depende de todos, brindarles una educación sexual a temprana edad, y hacer proyectos contra la violencia y abusos hacia la juventud, no esperar que los niños o adolescentes aprendan fuera de sus hogares lo que debería ser inculcado principalmente por sus padres como preguntas curiosas como ¿que es el sexo? .También se debe tener una confianza entre padre e hijo que ayude a que el niño niña o adolescente se vea en la necesidad de que si es agredido se lo manifieste a sus padres y evitar que sea un caso mas de injustica y termine como la mayoría de ellos en el SILENCIO.

Una conclusión para el tema de esta investigación sobre el Abuso Sexual en general, se originó a través del instrumento de recolección de datos, en este caso se utilizo un instrumento tipo encuesta, el cual fue entregado un día determinado para ser respondido por las 23 alumnas que cursan el 5to año Sección "A" de Educación Diversificada de la UEP Colegio del "Ave María", de acuerdo con los resultados que se obtuvieron de el instrumento se tomo en cuenta el conocimiento que tienen las alumnas sobre el Abuso Sexual.

La mayoría de la población se evaluó y respondió que sí tenían una idea de qué era el Abuso Sexual pero no en qué consistía o todos sus aspectos importantes, lo que hace actuar a las autoras a facilitarles material informativo a las alumnas que permita que ellas tengan información detallada de todo lo que implica ser abusada y de la gravedad del Abuso Sexual, aportándoles conocimientos y una iniciativa a que si conocen algún suceso o lamentablemente llega a sucederles lo comuniquen y pidan ayuda a las diferentes organizaciones existentes que tienen ese fin: brindarles apoyo .

Recomendaciones

La adolescencia es un período crítico del ciclo de la vida de un ser humano, y como todos los periodos críticos está lleno de cambios, cambios del cuerpo, de la forma de pensar, cambios emocionales, de inseguridades, ansiedad sobre su futuro, entre aspiraciones y oportunidades y sobre todo en el terreno afectivo y sexual. Por eso se debe tomar en cuenta lo importante que es orientar tanto a la población que esta en la pre adolescencia como en la adolescencia sobre su sexualidad o una educación sexual que sea adecuada para ellos, aunque estén en una temprana edad; la ausencia de esta orientación es la que da como resultado casos de injusticia por la inmadurez psicosexual. Uno de estos casos de injusticia y uno de los problemas con una real magnitud actualmente es el Abuso Sexual. Ser agraviado sexualmente es una situación penosa para cualquier persona y en ocasiones resulta incomodo manifestárselo a otras personas. En la realidad el Abuso Sexual viene de la mano con muchos aspectos negativos por eso a continuación se darán unas recomendaciones para disminuir esta problemática o simplemente hacer actuar a las personas de lo perjudicial que es para la sociedad:

• Educar a la población en general y específicamente a los individuos en riesgo sobre este fenómeno, crear programas de intervención para el diagnóstico oportuno de factores de riesgo y contribuir a su control o erradicación son formas prácticas de minimizar la incidencia de tan desagradables acontecimientos y de garantizarle a la niñez y la juventud una vida feliz.
• El tema del abuso no debe tratarse como un tema aislado, sino dentro de un contexto natural sobre lo que el adolescente tiene que estar atento. En general cuando uno va a hablar de abuso sexual debe insertarlo dentro de las reglas generales de seguridad de la familia.
• Es importante sugerir a los adolescente que es correcto decir no cuando sea necesario y que no necesariamente porque sea un adulto y/o familiar tienen que obedecerle ciegamente y más si es algo que atente contra su integridad física.
• Es necesario que si una persona ya es victima de Abuso Sexual se rodee de personas de su confianza y busque ayuda profesional para manejar los problemas que esto conlleva y poder estabilizarse a nivel emocional.
• Tener una comunicación y confianza tanto los padres para con sus hijos, como igualmente los hijos hacia sus padres, para que no se torne incómodo que una víctima desee manifestarle en algún momento alguna incomodidad o amenaza que sienta de un familiar cercano y no pueda por falta de confianza.
• Punto importante es recordar que si conoce de algún caso o se es victima de Abuso Sexual comunicarlo ya que al no hacerlo esto permite que los agresores se mantengan en la impunidad y continúen haciendo daño.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Abuso Sexual

Disponible en: www.ecovisiones.cl (1)

Abuso Sexual

Disponible en: Portal del Mundo de la Psicología www.psicocentro.com (2)

Abuso Sexual

Disponible en: web de Educación Sexual http://www.pegandolealoseguro.com (3)

Abuso Sexual

Disponible en: www.homeopatia.com. (4)

Abuso Sexual

Disponible en: Red Escolar Nacional

www.rena.edu.ve (5)

Abuso Sexual

Disponible en: La Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades (Escuelas) de Medicina www.fepafem.org.ve (6)

Abuso Sexual

Disponible en: Instituto Nacional de la Mujer

www.inamujer.gob.ve (7)

ANEXOS

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

UEP Colegio del "Ave María"

2do de Cs Sección "A"

Instrumento de Recolección de Datos

El siguiente instrumento tiene como finalidad recabar información para realizar un análisis que permitirá sugerir las Medidas que pueden implementar las alumnas que cursan el 5to año Sección "A" de Educación Diversificada de la UEP Colegio del "Ave María", Caracas-Venezuela (2008), en caso de ser victimas de Abuso Sexual. Así mismo, la información suministrada ayudara a los autores de la investigación a cumplir todos los objetivos propuestos en su trabajo de grado. En este sentido se le agradece seguir las siguientes instrucciones y proporcionar respuestas verídicas.

INSTRUCCIONES

Lea detenidamente y conteste todas las preguntas marcando con una X en la opción correspondiente a su criterio o que considere más adecuada. Si tiene dudas pregunte a los encuestadores. Esta encuesta es confidencial por lo tanto no necesita de su identificación.

Continuación cuadro Nº1