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Propuesta de un programa de actividades metodológicas dirigidas a la capacitación de los promotores comunitarios (página 2)

Enviado por Yaneisy Sánchez


Partes: 1, 2

Cantidad de observadores: 2

Tiempo total y frecuencia de las observaciones: 2 meses con 2 frecuencia semanal.

Tipo de observación: De campo, estructurada y participante.

Sector _____ Tipo de beneficiario _____ Promotor _____ Hora _____.

Aspecto a investigar en la unidad de observación

Conducción de la actividad.

Dominio metodológico.

Registro de observaciones por valoraciones.

Siempre 5 puntos.

En ocasiones 4 puntos.

No se observa 3 puntos.

Conducción de la actividad

1-Trasmite a los beneficiarios el objetivo de la actividad.

5____ 4____ 3____

2-Organiza la actividad en dependencia de los objetivos trazados

5____ 4____ 3____

3-Le da cumplimiento a cada una de las actividades planificadas.

5____ 4____ 3____

4-Resuelve los problemas que se presentan eventualmente en la misma

5____ 4____ 3____

5-Utiliza variantes organizacionales para prevenir obstáculos que imposibiliten la realización de la actividad.

5____ 4____ 3____

Dominio metodológico

1-Utiliza adecuadamente el vocabulario técnico.

5____ 4____ 3____

2-Se interrelaciona durante toda la actividad con los practicantes.

5____ 4____ 3____

3-Utiliza adecuadamente los medios de enseñanza.

5____ 4____ 3____

4-Utiliza un orden metodológico a la hora de realizar una actividad determinada.

5____ 4____ 3____

5-Utiliza formas variadas de participación dentro de la actividad.

5____ 4____ 3____

Anexo 2

Evaluación de la guía de observación dirigida a los promotores de la comunidad.

No

Dimensiones e Indicadores

siempre

En ocasiones

No se observa

Conducción de la actividad

1

Trasmite a los beneficiarios el objetivo de la actividad

3

2

Organiza la actividad en dependencia de los objetivos trazados

4

3

Le da cumplimiento a cada una de las actividades planificadas

4

4

Resuelve los problemas que se presentan eventualmente en la misma

4

5

Utiliza variantes organizacionales para prevenir obstáculos que imposibiliten la realización de la actividad.

3

Dominio metodológico

1

Utiliza adecuadamente el vocabulario técnico

3

2

Se interrelaciona durante toda la actividad con los practicantes

4

3

Utiliza adecuadamente los medios de enseñanza

4

4

Utiliza un orden metodológico a la hora de realizar una actividad determinada.

3

5

Utiliza formas variadas de participación dentro de la actividad Utiliza un orden metodológico a la hora de realizar una actividad determinada.

3

Anexo 3

Grafica 1 Evaluación de los indicadores de la guía de observación.

edu.red

 

 

Autor:

Lic. Yaneisy Sánchez Rodríguez

Centro de trabajo: cuba deporte.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MISIÓN BARRIO ADENTRO DEPORTIVO

MUNICIPIO GIRARDOT

ESTADO ARAGUA

Enero, 2011

Partes: 1, 2
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